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第61课时
探究影响感应电流方向的因素 [实验增分课] ;;Part 01;?;?;Part 02;?;(2)闭合开关,将线圈A插入线圈B后,滑动变阻器的滑片迅速向左滑时,灵敏电流计的指针? ?(选填“向左”“向右”或“不”)偏转。?;(3)若将直流电源换成频率足够低的低压交流电源,将线圈A插入线圈B中,保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关后,观察灵敏电流计将发现? ?。?;【典例2】 小明用如图甲所示的实验装置探究“影响感应电流的因素”,螺线管与灵敏电流计构成闭合电路,条形磁铁N极朝下。请回答下列问题:;解析 (1)螺线管不动,磁铁匀速插入或拔出螺线管,穿过螺线管的磁通量发生变化,电流计指针发生偏转,即有感应电流产生,A正确;螺线管不动,磁铁加速插入或拔出螺线管,穿过螺线管的磁通量发生变化,电流计指针发生偏转,即有感应电流产生,B正确;螺线管不动,条形磁铁S极朝下,匀速插入或拔出螺线管,穿过螺线管的磁通量发生变化,电流计指针发生偏转,即有感应电流产生,C正确;螺线管不动,条形磁铁S极朝下,加速插入或拔出螺线管,穿过螺线管的磁通量发生变化,电流计指针发生偏转,即有感应电流产生,D正确。;(2)在(1)的研究中,小明发现电流计指针偏转方向会有不同,也就是感应电流方向不同,根据(1)中的操作,则感应电流方向与下列哪些因素有关? ?(选填选项前的字母)。 ?;(3)小明又将实验装置改造,如图乙所示,螺线管A经过滑动变阻器与开关、电池相连构成直流电路;螺线管B与灵敏电流计构成闭合电路。螺线管B套在螺线管A的外面。为了探究影响感应电流方向的因素,闭合开关后,以不同的速度移动滑动变阻器的滑片,观察指针摆动情况;由此实验可以得出恰当的结论是? ?(选填选项前的字母)。?;(4)如图(a)所示,把一铜线圈水平固定在铁架台上,其两端连接在电流传感器上,能得到该铜线圈中的电流随时间变化的图线。利用该装置可探究条形磁铁在穿过铜线圈的过程中,产生的电磁感应现象。两次实验中分别得到了如图丙、丁所示的电流随时间变化的图线(两次用同一???形磁铁,在距离铜线圈上端不同高度处,由静止沿铜线圈轴线竖直下落,始终保持直立姿态,且所受空气阻力可忽略不计)。根据此实验的操作,下列说法正确的是? ?(选填选项前的字母)。?;?;?;(1)要想使电流计指针发生偏转,下列四种操作中可行的是? ?。?;解析:(1)要想使电流计指针发生偏转,即螺线管B与电流计构成闭合电路产生感应电流,穿过螺线管B的磁通量发生变化。闭合开关,螺线管A和螺线管B相对静止向上运动,穿过螺线管B的磁通量不变,故不产生感应电流,故A错误;闭合开关,螺线管B不动,螺线管A相当于电磁铁,插入或拔出螺线管B过程,穿过螺线管B的磁通量发生变化,产生感应电流,故B正确;闭合开关,螺线管A、B不动,移动滑动变阻器的滑片,则通过螺线管A的电流发生变化,产生的磁场变化,穿过螺线管B的磁通量发生变化,产生感应电流,故C正确;螺线管A、B和滑动变阻器的滑片不动,闭合或断开开关瞬间通过螺线管A的电流发生变化,产生的磁场变化,穿过螺线管B的磁通量发生变化,产生感应电流,故D正确。;(2)利用图乙所示的装置进一步探究感应电流的方向与磁通量变化的关系,螺线管B与电流计构成闭合电路。正确连接好实验电路后,将条形磁铁N极朝下插入螺线管B,观察到灵敏电流计G的指针向右偏。
①将条形磁铁N极朝下拔出螺线管B,观察到灵敏电流计G的指针? ?(选填“向左偏”或“向右偏”);?;2.(1)图甲是“探究影响感应电流方向的因素”的实验装置。;②按图甲连好电路,并将A线圈插入B线圈中后,若要使灵敏电流计的指针向左偏转,可采取的操作是? ?。?;②插入铁芯,穿过B线圈的磁通量增大,电流计指针将向右偏转,A不符合题意;拔出A线圈,穿过B线圈的磁通量减小,指针向左偏转,B符合题意;变阻器的滑片向左滑动,滑动变阻器的阻值减小,A线圈的电流增大,穿过B线圈的磁通量增大,指针向右偏转,C不符合题意;断开开关S瞬间,穿过B线圈的磁通量减小,电流计指针将向左偏转,D符合题意。;(2)某同学在做实验时突发奇想,将开关接在B线圈所在回路,如图乙所示,则在闭合和断开开关时,? ?(“能”或“不能”)观察到与图甲电路相同的现象。?;Part 03;?;(2)闭合开关,电路稳定后,某同学想使一线圈中电流逆时针流动,另一线圈中感应电流顺时针流动,可行的实验操作是? ?。?;2.为判断线圈绕向,可将灵敏电流计G与线圈L连接,如图所示。已知线圈由a端开始绕至b端;当电流从电流计G左端流入时,指针向左偏转。;(2)当条形磁铁从图中的虚线位置向右远离L时,指针向右偏转。俯视线圈,其绕向为? ?(选填“顺时针”或“逆时
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