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高三下学期个人教学工作计划范文  XX——XX学年下学期，将连续在学校的正确领导下，高三教学成果将稳步提高，现就一学期的工作方案如下：  （一）仔细备课，加强同学科之间的联系。  集体备课是教学制胜法宝，因此高三开学之初，高三数学老师连续进行集体备课，尽管有文理之分，但总的教学理念不变，思路不变，集体备课为全年的备课、教学定下了基调。在集体备课中仔细讨论《XX年高考考试说明》，仔细编写导学案，使导学案有用，有实效。适合学校实情。  （二）教学尝试，迎接新挑战。  多年的教学、备考都是理科数学，由于工作缘由，任文科数学，开头觉得轻松，但后来发觉不对头，文科教学有难度，不能预备的太难，太难不会，不能预备太多，太多做不完。总之与理科教学有很大区分。但我准时调整教学策略，科学备考，仔细讨论高考信息，科学指导同学备考。  今年学校大举推动新课改，高三担当排头兵，上学期，高三老师无论是市研讨课、还是校内评优课，我都勇于参与，目的是熬炼自己，与时俱进，不被社会所淘汰。今年我将努力，争取在文科数学上有较大的突破。  （三）坚决贯彻学校“三生”方案，在“临界生”身上下功夫。  在XX年高考基础上，落实XX年高三工作方案，把教学重点放在“临界生”身上，针对临界生备课、上课、辅导，使每一节课都有效，不做无用功，同时加强辅导，使辅导成为制度，成为长效机制。  （四）坚持