声音的产生的学习教案.pptxVIP

声音的产生的学习教案;一、闭眼倾听，辨别声音。;二、实验探究;1.试一试：想办法用食品保鲜袋发出声音，并把发出声音的做法和方式记录下来。;2.写出自己不借助任何外物发出声音的各种方法。;（二）探究声音产生的原因;实验一：用手掌把钢尺的一端压在桌上，把另一端露在桌外。用另一只手弹一下露在桌外的钢尺的一端。 ;实验二：在小鼓的鼓面上放些豆子，敲击鼓面。;;（1）制造声音时不易用力过猛损坏器材，控制好声音的大小； （2）最重要的一点，多种感官参与观察：在让这些物体发出声音的时候，物体本身有什么变化？ （3）小组分好工，填好实验记录。 （4）实验结束的时候，老师也会发出一个声音（击掌三次），当听到这个声音的时候就停止你们的实验好吗？;4.发出“啊……”声的时候，摸在喉部的手有什么感觉？;6.用音叉进行实验。;（三）小结一下;声音是由于物体振动产生的，物体停止振动，我们就听不到声音。;掌声表示　　　　　　　，铃声表示　　　　　　　，;感谢观看！