潍坊学院成人高考幼儿园艺术教育(3002129)期末考试题及参考答案.pdfVIP

一、 多选题 1.为学前儿童选择韵律活动的音乐，应当遵守的原则包括（ ）。 A 、选择节奏清晰、结构工整的音乐 B 、选择旋律优美、形象鲜明的音乐 C、选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐 D 、注意音乐速度的选择 答案： A B C D 2. 为幼儿选择打击乐器时应该注意（ ） A 、乐器的音色要好 B 、乐器的大小和重量要适合于幼儿 C、乐器的演奏方法要适合于不同年龄幼儿运动.能力的发展 D 、了解乐器的管理常识 答案： A B C D 3. 在学前儿童音乐教育活动中，韵律动作一般分为（ ） A 、基本动作 B 、模仿动作 C、随意动作 D 、舞蹈动作 答案： A B D 4. 在音乐教育活动中，需要教师经常运用自身角色变化的方法来对幼儿的学习进行指导。与 此相关的指导方法有（ ）。 A 、指挥 B 、参与 C、退出 D 、旁观 答案： B C 5. 幼儿园集体艺术教学活动结构的设计原则包括（ ） A 、教师为主导的原则 B 、有重复、有变化的原则 C、层层深入、不断提高的原则 D 、动静交替的原则 答案： B C D 6. 在幼儿园集体艺术教学活动过程中，影响“心理唤醒” 的因素主要有（ ）。 A 、幼儿因素和教师因素 B 、材料因素 C、程序与方法因素 D 、时间与空间因素 答案： A B C D 7. 教师在组织指导演奏练习时，应该注意（ ）。 A 、带头保持轻松愉悦的状态 B 、幼儿在演奏出现困难时放慢速度，加强指导 C、幼儿注意力不集中时应设法激励或安抚 D 、多用目光扫视法 答案： A B C D 8. 音乐欣赏的辅助材料一般包括（ ）。 A 、动作材料 B 、语言材料 C、视觉材料 D 、文字材料 答案： A B C 9. 幼儿园美术教学活动目标的撰写的方式包括（ ）。 A 、综合性目标 B 、展开性目标 C、表现性目标 D 、行为目标 答案： B C D 10.发展幼儿的动作表现性的方法包括（ ）。 A 、让幼儿有机会看见更多由幼儿提供的动作表现范例 B 、让幼儿有机会看见更多由教师提供的动作表现范例 C、让幼儿有机会观察和用动作模仿各种事物及其运动状态 D 、让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作表现 答案： A B C D 11.幼儿园美术教育活动的类型包括（ ）。 A 、绘画 B 、手工 C、周围环境欣赏 D 、具体作品欣赏 答案： A B C D 二、 判断题 1.教师在采用明晰、准确的指挥暗示时应使用装饰性的动作变化，加强感染力。 A 、正确 B 、错误 答案： 错误 2. 舞蹈的类型包括律动、自娱舞蹈、集体舞蹈和表演舞蹈。 A 、正确 B 、错误 答案： 错误 3. 教师在指挥幼儿集体打击乐器组织建立声部时，尽量使用手势和眼神，而减少语言指示。 A 、正确 B 、错误 答案： 正确 4. 艺术教育的终极目标是教人学习审美，提高艺术技能。 A 、正确 B 、错误 答案： 错误 5. 艺术教育的审美吸引和技能提升是艺术教育过程贯穿始终的性质。 A 、正确 B 、错误 答案： 错误 6. 幼儿园普遍使用的“变通总谱”主要有动作总谱、图形总谱和语音总谱。 A 、正确 B 、错误 答案： 正确 7. 在音乐欣赏活动中，可以让幼儿独立创作视觉艺术作品，以此表达对音乐的感受。 A 、正确 B 、错误 答案： 正确 8. 律动是指幼儿简单的、原始的身体艺术造型活动。 A 、正确 B 、错误 答案： 正确 9. 为幼儿欣赏活动选择动作材料时，一般只需要考虑动作反映的性质，而非具体的动作。 A 、正确 B 、错误 答案： 正确 10.对幼儿来说，创设宽松的心理环境是指教师对幼儿的信任和不作评价。 A 、正确 B 、错误 答案： 正确 11.音乐欣赏活动的材料包括音乐