《C语言程序设计A》实验教案.docx

《C 语言程序设计 A》试验教案 盐城师范学院备课稿纸试验 1：C 语言程序初步 试验名称：C 语言程序初步试验类型:验证型一、试验目的 了解TurboC 集成开发环境。生疏C 程序的实现过程和方法。 把握编辑、编译、连接、运行程序的过程和方法。了解常见的两种语法错误〔Error/Warning〕。 二、试验内容 了解TurboC 集成开发环境的功能，生疏菜单、热键根本操作启动、退出TurboC 集成开发环境。 了解F5/F6；F10，→、←、↑、↓功能键；Alt+高亮度键的效果和作用。 看菜单项选择项。 在TurboC 下完成“源程序清单”中规定的程序题。三、试验要求 试验中认真观看本试验创立的名目、文件，答复试验小结和思考中的问题。 在TurboC 下完成“源程序清单”中规定的程序题。编辑、编译、运 行程序并获得程序结果；假设程序有错，记录编译、连接遇到的提示错误。 认真思考出错缘由，并更正之。编制的程序必需保存在 D:\\用户名目中。注：用户名目可以用学号或姓名拼音简写。 四、试验步骤、过程 启动操作系统，查找TurboC 集成开发环境安装位置〔路径〕。假设为：C:\\TC，查看名目中是否有tc.e 某 e，此程序就是TurboC 集成开发环境的执行程序。记住您的系统TurboC2.0 的安装位置。 启动、退出TurboC 集成开发环境。 启动TurboC 集成开发环境。如：双击tc.e 某e 文件图标。盐城师范学院备课稿纸 退出TurboC 集成开发环境。File-Quit 退出TurboC 集成开发环境再次启动TurboC 环境。〔同前〕 TurboC 环境中，F5/F6；F10，→、←、↑、↓功能键；Alt+高亮度键的效果和作用。重复按F6 键，认真观看。当前激活窗口在编辑窗口、消息窗口之间切换。重复按F5 键，认真观看。当前激活窗口最大，正常状态之间切换。 先按F10，可以看到主菜单被激活，按→、←，主菜单各个项被依次激活，试着按↑、↓可 主菜单各个项，首字母为红色〔高亮度〕。可以按Alt+高亮字母， 直接激活相应菜单项选择项。 例如按Alt+F 激活File 菜单，比F10 再按光标快捷多了！按ESC 键光标回到编辑窗口。 观看当前源程序名NONAME.C 表示当前的程序还没有取名字，以后保存程序时，系统会 提示输入源程序名。依据下面步骤完成第 1 个程序题。“File”- “New”创立一个的源程序文件输入源程序，全屏幕编辑源程序。 “File”-“Save”保存源程序〔文件名应按题目要求〕。观看编辑窗口源程序名是否已经修改。 用Window 资源治理器查看用户名目中是否产生了源程序文件某.c。接程序，直到没有语法错误，系统提示成功。 2 盐城师范学院备课稿纸 编译连接成功后用Window 资源治理器查看用户名目中是否产生了目标文件某.obj，可执行文件某.e 某e，观看其命名规章。 “Run”-“Run”运行程序，用 Alt-F5 切换到用户屏幕查看运行结果。比照结果是否与预期相 同。假设觉察规律错误－结果与预期不同，修改源程序，重复〔3〕- 保存、编译、运行程序，直到程序获得正确结果。留意： 必需挨次完成程序编辑、编译连接、运行的各个过程。没有正确编译成功的程序是不行 能运行的！ 程序开发中常常用“File”－“Save”保存源程序以免意外导致源程序丧失。 按步骤 5 完成第 2 个程序题。留意：Error－致命错的程序不能产生目标程序、执行程序，必需修改程序，并重编译，直到成功。 按步骤 5 完成第 3 个程序题。留意：Warning－警告错的程序可以产生目标程序、执行程序，试着运行一下。看看结果！^_^，还是修改吧， 警告错一般也意味着程序有毛病，尽管这种程序可以强行编译连接为可执行程序，但结果一般都有问题。 五、源程序清单、测试数据、结果。最简洁的 C 程序。(要求文件名： 1_1.c)main{ printf(\} 3 盐城师范学院备课稿纸 一个具有致命语法错的程序。(要求文件名：1_2.c)main{inti=9 printf(\} 一个具有警告语法错的程序。(要求文件名：1_3.c)main{ inti=9,j,; =i+j; printf(\} 六、试验小结 F5/F6；F10，→、←、↑、↓功能键；Alt+高亮度键的效果和作用？ 答：F10，→、←、↑、↓：F10 激活TurboC 主菜单，光标键选择菜单之间；回车确认。 F5：编辑窗口或消息窗口最大/恢复；F6：切换编辑窗口/消息窗口。Alt+高亮度键，直接激活主菜单项。 与C 语言程序直接相关的几种文件及扩展名分别是什么？ 答：C 语言源程序、目标程序、可执行程序，其后缀分别为某.c， 某.obj，某.e 某e。C 语言程序主要的实现过