幼儿园学前班家长会流程.pdfVIP

家长会流程 一、会前充分准备，制定详细方案 1、发放问卷调查、统计问卷调查问题，以便解答 2、制作邀请函 3、发言稿 4、环境准备 5、准备水壶和水杯、茶叶 二、会中准备 1、家长签到表 2、会中分工合作，保证会议实施 3、充分利用工具，多渠道沟通；书、家园联系册、学期计划、游戏、 发言稿 三、内容构建 1、自我介绍 2、欢迎词 3、游戏 4、园所班级情况 （1）教学计划、教学思路、课程安排 （2）班况分析 （3）延时服务 （4）幼儿健康 四、分享交流 五、总结 普惠小班家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友们，大家上午好!我叫周慧，是这个班的主 班老师，我是学前教育专业毕业的，今年是我干幼师的第四年，我擅 长跳舞和唱歌这方面，今天很高兴能和大家坐在这里开家长会。下面 给大家介绍下我们普惠班。 班况分析 相信有些家长一定听说过“普惠性幼儿园”，“普惠性幼儿园” 的意思就是面向大众，收费较低，但保教质量及硬件设施有保证的幼 儿园。可是发现普惠性幼儿园均以公办幼儿园居多，因此每到幼儿园 报名时，不少家长都会感慨“入公办园太难，入名办幼儿园太贵”。 虽然国家一直提倡名办园申请成为普惠园，但迫于名办幼儿园经费有 限，也给很多幼儿园带来一些犹豫。我园为了响应国家教育局相关文 件精神，所以向金川开发区全体幼儿招收两个普惠级，提供普惠性服 务，增强学前教育的公益性和普惠性，对于家长而言，最关心的就是 这样的班级，它的设施和环境及师资是否与其他班级一样，幼儿膳食 是否搭配合理有营养。我们创办“普惠班”一是为了让跟多的幼儿能 在良好的环境中成长和学习，并不是以盈利为目的。充分的体现教育 的公平、公正、公益性。那我们这个班定额人数是30人，那现在在 册的共有16人，8个男孩8个女孩，2013年出生的幼儿较多，平均 年龄3岁 培养什么 他们这个年龄段的幼儿开始有独立的倾向，生活自理行为开 始出现，自我中心倾向明显，出现反抗现象，尝试模仿、喜欢重复等 等，他们能在日常生活中尝试着自己洗手、用小勺进食，但由于受动 作能力发展的制约，动作仍然迟缓、笨拙，生活自理行为还需要成人 帮助。在交往中带有明显自我为中心倾向，常常以自需要作为唯一标 准，如在与小朋友玩时常常会出现抢别人东西，不能满足时甚至会抓 咬别人。这个年龄段出现了人生的第一个反抗期。我们常常会看到孩 子去模仿家长和老师在生活中的一些行为等等。针对小班的这个年龄 特点，我们主要以培养幼儿的常规为主，生活习惯和学习习惯，自己 穿脱衣服，拉拉锁、扣扣子等。 课程介绍 课程主要以五大领域为主，有科学、社会、语言、数学、健康、 艺术，全方面培养幼儿的身心发展，另外还有我们的泥塑和英语、古 诗，逐步锻炼幼儿小肌肉的发展和口语表达能力。 那我们的课程分为四个半月上完，根据学期计划我们又制定 了月计划及周计划，每天我们都会为幼儿按时按点的照课程表上 课，为幼儿创设一个在学中玩，玩中学的学习氛围。 我们每天5：10 开始接孩子，最晚6:30接，有值班老师免费 看孩子，介于幼儿刚入园，建议尽量不要晚接。 家长配合工作 （1）孩子带来的药家长需填写服药记录、签字，教师才能给 喂药 （消食片也包括在内） （2）在每天来园前检查幼儿书包里是否带有园园所内所所 禁止的物品（如弹珠、硬币、易燃易爆等物品） （3）不要给幼儿带零食，尤其是豆类、果冻等易卡住的食品。 （4）周末回家为幼儿剪指甲 （5）每周罩衣和毛巾拿回家清洗一次，月底被褥 拿回去晾 晒 （6）为幼儿穿宽松的衣物，以便于锻炼幼儿自己的动手能力， 而且还可提高幼儿的自信心 （7）为幼儿穿的衣服不要有带带子的，如果有请家长及时拆 下来，这是幼儿园的一个很大的安全隐患 （8）扎辫的孩子不要佩戴发卡、简单就好 （9）孩子不来及时要和老师请假说清缘由 （10）微信和宝贝卫士的互动，希望家长看见了可以及时回 应，以便让我知道您收到了通知 （11）电话号码若有更换的及时告知老师 （12）坚持送幼儿入园 坚持入园的好处：