牛津 译林版英语 六年级 6A Unit5 第3课时 电子备课教案 表格式.pdfVIP

教学内容：Grammar time、Fun time 课型：新授 本课题教时数： 5 本教时为第 3教时 备课日期 10月22 日 教学目标： 1.学生能流利地朗读公共标志的单词：No smoking ，No littering ,No parking, Danger, No eating or drinking, wet floor. 2. 进一步巩固掌握句型：What does it/this sign mean? It means …… 3. 通过本课的学习，让学生能够看懂一些极其常见的公共标志，并能用英语进行询问 极其描述。 4. 通过学习公共标志常识，加强社会公德教育，提高学生自身的文明素养 教学重点： 掌握谈论公共标识的问答句型和常用文字标识句型，即No+ doing(动名词)结构 教学难点： 1. 立足于Fun time 中的内容，灵活运用所学句型与他人进行询问及其描述。 课前准备：图片、课件、电脑等 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 Step1. Warm up Listen and point Ss: （手指禁止乱扔垃 T: You can find the sign in the park. It 圾的标识）No 通过呈现公园的 means you can’t litter here. littering. 图片，让学生听 T: You can find the sign in the shopping 并说公共标识， centre. It means the floor is wet…… 起到复习巩固作 依次复习Story time 里提到的标识。 依次复习Story time 用。 里提到的标识。 Step2 Presentation T: You can see the sign in the street. It means you can’t park your car here. Practice the drills 生指标识，学习No parking. What does it mean? It 结合句型操练 means… 同法学习Danger. Learn the new word: 通过回答问题， Danger Step3 Revision 朗读，复述等方 1.Show the pictures .Look and answer. Revise the story 法来巩固课文， 1)Where are they? Answer the questions 效果比较好。 2) What shop do they see first? 3) Does Helen want to take her juice into the bookshop? 4) What are they eating in the restaurant? 。 5) Who is smoking in the restaurant? 检验学生的学习 2.完成表格，检查学生对词汇的掌握情况 Finish the table