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- 2023-06-27 发布于上海
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20 以内加减法计算方法整理和复习二
教学目标:
1、进一步巩固 20 以内加减法计算方法。
2、通过复习结合加减法的含义,分析应用题的数量关系,正确的进行解题。
教学过程:
一、口算检测 二、复习应用题
出示教科书 P25 的第四题。
(1)让学生口头编题,分析题目的已知条件和问题。(2)想一想用什么方法计算?为什么用减法计算? (3)列式计算。
独立练习教科书 P25 的第 5 题。
出示教科书 P26 的第 8 题。
引导学生学会看懂统计表,并口头编题,列式计算,同时把表格填补完整。
独立练习教科书 P26 的第 7 题。(提醒学生注意运算的顺序) 三、课堂练习
教科书 P26 的第 6 题,第 8 题。四、布置作业
课堂作业第 26 页第 7 题。
五、小结
这个单元学习了什么内容。
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