秋西师大版语文一年级上册的《aoeiuü》word教学设计.docVIP

aoeiu?》教课方案 教课目的 1、知识和技术： （1）学生学会aoeiu?，能读准音，认清形，正确书写。 （2）知道单韵母有四个腔调，认识腔调符号，能直接读出带调aoeiu?的音。 2、过程和方法： 学生能经过自我探究、发现，找到隐蔽在插图中的字母的形，在模拟唱歌、打鸣的活动中读准字母的音。 3、感情态度价值观： 学生理解学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习一般话。有主动学习的兴趣。有优秀的写字习惯。 教课重难点 学会aoeiu?的发音，掌握它们的四个腔调。 教课准备 卡通拼音卡片，课件。 教课课时 课时。 教课过程 第一课时 一、导入：整体认识拼音。 小朋友，从今日起老师要带你们去一个特别巧妙的地方，那就是拼音王国。（用简笔划勾画城堡图）拼音王国中有好多的拼音，认识他们了，你就能识字、念书，还会说一口好听的一般话，想和老师一同去认识他们吗？ 拼音王国中有三大家族，他们分别是声母、韵母、整体认读音节。（简笔划勾画三座房屋）今日，我们来认识韵母家族中最最可爱的一群孩子，他们就是aoe 二、学习单韵母a 1、读准音： 我们的a很害羞，躲到图中去了，你能把它找出来吗？ 哦，是小姑娘在唱歌，发出了aaa音。她的嘴巴是如何的呢？ （张的大大的） 你能模拟她吗？模拟a的口型。 我们念a的时候，也和唱歌同样，要张大嘴巴，口型保持不变。看我先来念：张大嘴巴aaa。小女孩练唱aaa，aaa阿姨的