1.2 思维形态及其特征 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三 逻辑与思维.pptxVIP

第一单元 树立科学思维观念第一课 走进思维的世界即思维存在的形式与状态1.2 思维形态及其特征1思维的基本形态思维基本形态的特征21Part思维的基本形态一、思维的基本形态1. 思维不同形态的形成原因 目的不同，标准不同，人们对思维形态的认识就不同。谈一谈：草地上有两只羊，如果你们是艺术家、生物学家、物理学家、数学家，会有怎样不同的感受与理解呢？艺术家： 蓝天、碧水、绿草、白羊，美哉自然。生物学家：雄雌一对，生生不息。物理学家：大羊静卧，没有位移；小羊漫步，在做机械运动。数学家：1+1=2。一、思维的基本形态2.思维不同形态的划分标准及具体分类: 从思维的方向看从思维对认识对象的思考角度看发散思维聚合思维综合思维 分析思维思维形态从思维反映认识对象的方式看思维运行的基本单元的不同辩证思维形而上学思维抽象思维形象思维（思维的基本形态）探究与分享问题：将头盔用作攻击武器，这种思维方式具有什么特点？发散思维问题：根据各种线索锁定凶犯，这种思维方式具有什么特点？聚合思维一、思维的基本形态聚合思维(1)从思维的方向看——发散思维、聚合思维 发散思维：向不同方向扩散 聚合思维：向同一方向收敛发散思维由“多到一”由“一到多”广阔的思路聚集成一个焦点一题多解、一物多用发散思维：聚合思维： 曲别针有什么用？——夹文件、串起来当链条、插手机卡、磨成鱼钩、……从多种答案中选出一个正确答案；从多种方案中选取一种最佳方案；探究与分享结合你的生活经验，说说中医和西医存在哪些区别？ 西医的“专科专家”“化验检查”则更多体现了分析思维。 中医重视综合思维，认为人是一个整体。对比：综合思维和分析思维有何不同？举例：这两种思维形态在学习和生活中的运用一、思维的基本形态具体问题具体分析立足整体全局观念综合思维分析思维（2）从思维对认识对象的思考角度看----综合思维、分析思维① 综合思维：整体地认识对象如：总的来说，电视剧《觉醒年代》是一部值得一看的好剧② 分析思维：分别地认识对象如：演员演技精湛、剧情具有感染力、制作精良、绽放真理光芒、豆瓣评分高达9分......一、思维的基本形态辩证思维、形而上学思维(3)从反映认识对象的方式看—— 辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题； 形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题；（4）根据思维运行的基本单元的不同人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。① 抽象思维1＋1＝2人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。② 形象思维＋＝思维的基本形态1个苹果＋一个苹果＝2个苹果【注意】（1）运行的基本单元就是指运行的基本单位，也是指运行的凭借物。（2）两者都属于理性思维，是认识的高级阶段。（3）形象思维的支柱是表象；抽象思维的支柱是概念。【知识整合】思维形态的分类划分标准类型含义从思维的方向看发散思维向不同方向扩散的思维(由一到多)聚合思维向同一方向收敛的思维（由多到一）从思维对认识对象的思考角度看　　综合思维整体地认识对象的思维（整体角度）分析思维分别地认识对象的思维（部分角度）从思维反映认识对象的方式看辩证思维用联系、发展、全面的观点形而上学思维用孤立、静止、片面的观点根据思维运行的基本单元的不同（思维的基本形态）抽象思维人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元形象思维人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元问题：下述材料分别体现了什么类型的思维形态？ （1）老师在黑板上画一个圆，问学生“这是什么？” 学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛” ... ...发散思维（2）评价一个人的好坏与价值，既要看他的贡献，又要看他的错误。综合思维（3）对于人体来说，想要研究人类遗传规律，主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症，主要看白细胞的数量。分析思维（4）老婆婆去找禅师说:“我每一天都很忧愁，禅师能否帮帮我?”禅师问是为何，老婆婆说:“我有两个女儿，大女儿嫁个卖伞的，小女儿嫁给卖帽子的。如果是晴天，我就担心大女儿家没生意。如果是雨天，我就担心女儿家没生意。，因此，每一天都很忧愁。”禅师笑笑:“呵呵，其实你应该每天都很开心呀。如果是晴天，小女儿家生意好。如果是雨天，大女儿家生意好。这样来看，天天是好天。”形而上学思维辩证思维问题：下述材料分别体现了什么类型的思维形态？可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。刻舟求剑。从诸多路线中筛选出一条最佳路线到达目的地。田忌赛马。牛顿第二定律：F=ma。“日”字加上1个笔画会是什么字？有人说是“田”，有人说是“旦”。把记叙文分成六个要素，分别加以研究。将欲取