高中历史教学：第三单元 第1课美国国父华盛顿校本练习.docx

海宁一中人物史校本练习 PAGE PAGE 1 第三单元 资产阶级革命时代的杰出人物 第1课 美国国父华盛顿 ▲典型例题： “从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”在这个“新的、不同类型”国家创立过程中，华盛顿(　　) 迫使各州议会通过联邦宪法 B．创新制度确保权力制约平衡 C．作为联邦党人两次当选总统 D．加强中央集权巩固国家统一 ■一读题目，求解析■ 1.读题干： （1）概括题干信息 。 （2）抓题干关键词、句 。 （参考回答：题干信息一学者从世界历史发展的角度出发，评价美国革命。并指明了观点：美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。） 2.读设问： 设问指向和限定 。 （参考回答：从材料中获取信息，并从在这个“新的、不同类型“国家创立过程中”，去看华盛顿的作为，从中选择符合题意的一项。） 3.读选项： A. 。 B. 。 C. 。 D. 。 （参考回答：《联邦宪法》不需要各州议会通过，不符合史实，故A项错误；由材料“美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”可知美国创立了三权分立分权制衡的政治体制，故B项正确；设问强调的是“新的、不同类型”国家创立过程中华盛顿的作为，与华盛顿两次当选总统无关，故C项错误；加强中央集权巩固统一国家并不属于“新的、不同类型”国家，故D项错误。） 本题答案：D ■二读题目，建联系■ 1.考点链接 教材 专题 考点 选修4 三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 美国国父华盛顿 华盛顿在美国独立战争期间和建国初期的主要事迹。 华盛顿的优秀品质与历史贡献。 必修一 七 近代西方民主政治的确立与发展 美国1787年宪法 美国1787年宪法的主要内容、特点及其作用。 联邦制的权力结构。 2.内容整合 （教材内容链接） 选修4：美国国父华盛顿 【领导独立战争】 【主持制宪】 【首任总统】 必修1：美国1787年宪法 【制约权力、平衡利益的宪法】 【从“邦联”到“联邦”】 阅读教材内容，思考下列问题。 思考1：用时间轴整理华盛顿在美国独立战争期间和建国初期的主要事迹。 思考2：1786年，在马萨诸塞州发生了退伍军人谢司领导的起义，这次起义虽然以失败告终，但震动了整个统治集团，他们不约而同地认识到强化中央权力的必要性与迫切性。美国“统治集团”是如何强化中央权力的？ ， ， 。思考3：有人认为联邦宪法是一部革命性的文献，有人则因其保留了南方的奴隶制度而对其进步性予以否定。请依据史实谈一下你的观点。 ， ，