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- 2023-06-26 发布于上海
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部编版语文六年级上册习作变形记第1页/共13页第2页/共13页想象大师第3页/共13页习作:变形记第4页/共13页明确“变”的要求……你想变成什么?第5页/共13页…… 你为什么想要变成它(他/她)呢?同桌之间相互交流一下。第6页/共13页体验“变”的乐趣 快看看,变成蝴蝶的你们身上都有了哪些变化?第7页/共13页习作要求 发挥想象,把你变形后的经历写下来。写完后,和同学交换习作,看看他们对你的“世界”是不是感兴趣,再根据他们的意见修改自己的习作。第8页/共13页想象交流有一天,我想变成......(对象、样子);我的生活发生了......(改变);我经历了......(经历);我深深地感受到......(感受)。第9页/共13页编写“变”的故事编的时候要注意哪些问题呢? 编故事的时候,要说清楚你变成一样事物后是什么样的;都发生了哪些有趣的事;想象这些有趣的“经历”的时候要写清楚角色的语言、动作、心理等细节描写;最后还可以谈谈自己内心的感受。第10页/共13页 同学们,展开想象:你还能变成什么?又会经历什么?自己再编一个有趣的故事吧!并把它写下来。 注意: 1.画出自己的故事中大胆想象的地方,在旁边给自己一颗大大的五星。 2.选取故事中大胆想象的精彩部分,朗读,全班评议。第11页/共13页评说“变”的精彩(1)讨论交流。你发现它们好在哪里?(2)习作中还有没有需要修改的地方呢?(3)该如何修改呢?第12页/共13页期待“变”的世界 今天,我们在想象大师的帮助下进行了神奇的想象之旅,用手中的笔编写出了一个个充满童趣的想象故事。同学们写好以后,记得要读给小伙伴听听,看看他们对你的“世界”是不是感兴趣,再根据他们的意见修改自己的习作。改好后,想象大师要帮我们评选出故事大王哟!第13页/共13页感谢观看!
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