九年级化学-第二单元-我们周围的空气知识点总结-人教新课标版.pdfVIP

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 九年级化学-第二单元 - 我们周 围的空气知识 点总结- 人教新课标版 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 第二单元 我们周围的空气 [单元教材概览] （1）本单元是初中化学《新课程标准》内容标准：身边的化学物质——地球 周围的空气；物质的化学变化——化学变化的基本特征、认识几种化学反应； 化学与社会发展——化学与能源和资源的利用中的重要教学内容，实施课程目 标的重要起始阶段。 （2 ）本单元是继入门篇“走进化学世界”后具体地从化学这门自然科学的角 度系统学习研究物质组成、性质、制法的开始；学习最基本的化学概念的开 始。其三个课题的研究对象：空气、氧气、制取氧气包含了物质的组成与分 类、自然资源、环境保护、物质的性质、反应、制取等知识。由宏观用途到微 观反应；由反应原理到实际操作，难度和要求逐渐提高和具体化，为今后学习 单质化合物知识打下基础，是引领学生真正进入化学世界的三个台阶。 （3 ）本单元是学生第一学习的单质化合物知识，学生感性认识丰富、知识相 对比较简单，其中贯穿了最粗线条的物质分类和物理化学变化的概念及分类， 能直接观察的实验多、（演示实验和分组实验无界限，学生参与的机会增多） 可获取经验的途径多，不会形成太大的分化。 [知识结构透视] 装置 组成及含量 氧气含量的测定 药 品 操 作 混合物 空气 各成分主要用途 宝贵资源 误 差分析 污染及保护 物质 分 离 物理性质 性质 化学性质（化合、氧化反应） 纯净物 氧气 制法 实验室制法（原料原理装置收集操 作分解反应） 工业制法 催化剂 2 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 物理变化 概念 实例 变化 概念 化学变化 类型 （化合、分解…） 实例 [单元目标聚焦] 1、知识与技能目标 了解空气的主要成分及主要物理性质和用途；初步认识纯净物与混合物的 概念并初步应用；了解基本概念“物理性质”。了解氧气的物理性质，通过氧 气能与许多物质发生反应认识氧气的化学性质比较