空气占据空间吗.ppt

教科版三年级上册 乌鸦是怎样喝到水的？ 空气也能占据空间吗？ 学习目标 通过自己的预测和亲自实践来证实空气占据空间吗？ 猜一猜 把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，预测一下，纸团会湿吗？ 纸团 实验要求： 1、将纸团塞到杯子底部，不能掉下来。 2、将杯子竖直倒扣下去一直压到底。 3、将杯子竖直地拿出来。 4、取出纸，看看有没有湿。 探究活动一： “纸巾会湿吗？” 实验结论： 空气占据了杯内的空间。 实验现象： 纸巾没有湿。 水和空气都能占据空间，但空气和水比较，又有什么不同呢? 注射器推拉实验 3、比较：两者有什么不同？ 4、完成表格. 1、用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。 2、堵住管口，用相同的力推或拉活塞，仔细观察两只针筒活塞的位置。 实验要求： 探究活动二： 　　空气和水占据空间的变化 同样多 推 拉  空气占据空间的大小会（ ）， 水占据空间的大小是（ ）的。 空气 变小 变大 不变 不变 变化 不变 水 （用变大，变小或不变表示） 通过实验我们知道了： 空气和水占据空间的比较 水 空气 占据空间不会变化 占据空间可以变化 （易压缩或扩张） 都能占 据空间 共同点 利用空气占据空间的原理，解决生