《现代多元统计分析双语》课程教学大纲.pdfVIP

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 《现代多元统计分析（双语）》课程教学大纲一、 课程基本信息 课程代码： 课程名称：现代多元统计分析（双语） 英文名称：Multivariate Statistical Analysis 课程类别：专业基础课 学时：48 学分：3 适用对象：中外联合培养项目 考核方式：考试 先修课程：高等代数、概率论、数理统计二 课程简介 中文简介 多元统计分析是高等学校统计学专业的一门必修的专业基础课程。本课程以统计 思 想为主线，介绍各种多元统计方法的应用。课程主要内容包括多元正态总体的假设 检验、 判别分析、聚类分析、主成分分析、因子分析等常用的多元统计方法。通过本 课程的学 习，使学生掌握多元统计方法的基本原理，提高学生分析并解决问题的能力。 英文简介 Multivariate statistical analysis is a basic course of statistics in university. This course introduces the application of various multivariate statistical methods by taking the statistical thought as principal line. This course covers various commonly used multivariate statistical methods, such as hypothesis test of multivariate normal population, discriminant analysis, cluster analysis, principal component analysis, factor analysis and so on. Through studying this course, students will master the basic principles of multivariate statistical methods, and improve the ability to analyze and solve problems. 三 课程性质与教学目的 《现代多元统计分析》研究的是多个变量的统计总体，这使它能够一次性处理多 个 变量的庞杂数据，而不需要考虑异度量的问题，即它是处理多个变量的综合分析方 法。 它可以把多个变量对一个或多个变量的作用程度大小线性地表示出来，反映事物 多变量 间的相互关系；可以消除多个变量的共线性，将高维空间的问题降至低维空间 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 3•何晓群.多元统计分析（第四版）.中国人民大学出版社，2015 年 Richard A. Johnson ［美］,Dean W. Wichern ［美］著，陆旋，叶俊译.实 用多元统计分析（第 6 版）,清华大学出版社，2008 年八、其他说明 无大纲修订人：周若榆 大纲审定人： 修订日期：2022-8-29 审定日期： 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 中，在尽量保存原始信息的前提下，消除重叠信息，简化变量间的关系；可以通过事 物 的表象，挖掘事物深层次的、不可直接观测到的属性即引起事物变化的本质；也可 以透 过繁杂事物的某些性质，将事物进行识别、归类。 本课程的教学目的在于让学生熟练掌握多种多元统计方法的基本思想，数学原理 的 基础上，能够把大量的数据简化到人们能够处理的范围之内，能够构造一个综合指 标代 替原来的变量，能够进行判别和分类，能够对数学计算结果进行科学合理的解释, 并从