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年德育工作总结 6 篇
年德育工作总结 (1)
回首这一年来的工作,我在校领导及列位同事的关切、指导和赞助下,严格要求本身,认真落实学校的各项德育工作。一年来,不管在工作、生活、学习上, 照样在治理上都取得较大的提高,总结如下:
我的工作范围和工作职责主要是:帮助校长的工作,分管德育教育工作和体育教研室的工作。其具体的职责是:
1、坚持社会主义办学偏向。连合、寄予、引导全校教职员工全面贯彻教育方针,全面进步教育质量,切实包管德育工作的开展,包管德育运动的光阴、场地、人员和物力、财力的必要,实时处置惩罚德育工作中的重大问题,主持召开德育工作例会,专题争论德育工作。
2、树立健全德育机构,增加德育步队扶植。树立学校德育工作领导组,健全学校表里德育机构组织,充分施展其作用,形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。增加班主任治理和师德教育,订定有关制度和打算,明确并落实教书育人、治理育人、办事育人的岗位职责,按期稽核,稽核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
3、确定学校德育工作目标,订定学校德育工作筹划和实施打算。分化目标任务,提出目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;和谐全校性教育运动;增加对学校各部门德育工作反省与考评;总结阅历、建立范例、实行奖惩。
4、搞好校园状况扶植。抓好校风、教风、学风扶植,包管学生在优越的校园文化状况中康健进展。树立校外德育基地和社会实践基地。
5、增加德育科研工作。确定德育争论课题,树立学校德育课题争论组,支持开展德育专题争论,进步德育工作程度。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会,汇编教师德育工作论文集。
6、认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。指导体育教研室和医务室的工作。
德育工作是学校工作的重中之重。20 学年,依据我的工作职责及学校实际环境,提出了如下的工作目标:
1、使初一生养成优越的行为习惯、稳固初二学生已经取得的造诣、重点增加初三学生的抱负出路教育。
2、全体学生在本学期无重大平安事故。严峻违纪率抑制在 0.5%以下。
3、体育达标率为 90%以上;学校的状况卫生、医务室工作合格。
4、进一步进步班主任的事业心、责任心、工作艺术、治理才能。
5、心理课走进高一讲堂、进一步完善心理询问室的设备、增加心理询问室对高二和高三学生的询问和疏导的作用。
6、班主任“三访”掩盖率为 100%、此中家访要完成政教处给出的指标数。
一年来,政教处的全体同志和我一道怀着坚决的信念,尽力工作,主要做了以下四项工作,根底上完成了上述工作目标。
第一、增加对德育工作的领导
一是健全德育领导机构。我们按期召开会议,争论德育工作,由我负责具体落实执行。
二是树树德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,树立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会构成的德育工作网络,掩盖了学校的各个层面。
三是看重班主任工作。学期初,我和政教处的全体同志都要细心选择班主任, 并对班主任及后备班主任进展了 2 次为期 3 天的岗位培训。在期中考试停顿后组织召开全校班主任先生暨阅历沟通会。通过阅历沟通,岗位培训、教育治理理论学习,进步了全体班主任先生对学生思想教育工作的理论程度和工作艺术程度, 为我校德育工作奠定了坚实的理论根基。
其次、树立有效的德育机制,把德育工作落到实处
一是筹划机制。学校全部筹划都表达德育为首,都有德育内容。
1、在我的组织下,政教处编印了《稽东中学德育工作手册》,收录了稽东中学多年来德育工作的规定及一年来订定的各项规章制度,下发到全体教师及学生手中,作为德育工作的导向。
2、学期初我负责订定德育工作筹划和政教处工作打算。二是治理机制。德育工作重在治理,重在落实。
1、目标责任制。我按德育工作目标层层分化、层层落实、层层签定责任状, 学期末总评兑现。
2、实行德育一票反对制。德育工作不落实,完不成指标的不能介入评优、职务晋级。
3、月考评制。每天坚持对德育工作进展考评。指导政教处干事依照《稽东中学班级老例治理量化考评》稽核每个班级、每名学生。并树立班级和学生个人德育电子档案,政教处进展跟踪累计。对考评结果,进展周总结,月汇总并通报, 年终累计以此作为评比“三好班级”、“优秀班主任”、“三勤学生”的主要依据。
三是运动内容机制。要完成德育工作,必需以运动为载体,寓德育于各项运动之中。
1、标准的升旗制度。在我的组织支配下,每周一进展一次升旗仪式,学校设有 24 人的国旗护卫班,学校领导干部轮番做升旗讲话。升旗仪式受到宽大师生的高度看重,成为学校一道靓丽的风景线。
2、坚持主题班会和主题团会制度,间周各一次。
年德育工作总结 (2)
本学期,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们德育处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作打算,求真务实、讲究
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