二零二三年 优质公开课磁现象.pptVIP

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  • 2023-06-29 发布于安徽
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世间某物,其形如杓。投之于地,其柢指南。 磁现象 磁场 第二十章 第1节 (第一课时) ☆ 知道磁体、磁性和磁极; ☆ 知道磁极的指向性和磁极的表示方法; ☆ 理解磁极间的相互作用规律; ☆ 知道磁化及其应用。 学习目标 你能快速找到铁做的立方体吗? ? 用天平称质量 ? 用吸铁石 磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。 磁体:具有磁性的物体叫做磁体。 各种各样的磁体 条形磁体 蹄形磁体 小组活动:探究磁体各部分磁性的强弱 磁体下列各部分能否吸引铁制品? 能 能 能 能 否 否 否 结论:磁体两端的磁性最强,中间部分磁性最弱 磁极:磁体上磁性最强的部分叫做磁极。 一个磁体有两个磁极。 拓展思考:蹄形磁体各部分磁性的强弱如何? A B 注意:磁体分成许多部分后,每一部分仍存在两个磁极。 观察一:观察能够在水平面内自由旋转的条形磁体和磁针静止时的特点。 现象:一个磁极指向南 一个磁极指向北 南极,用S表示 北极,用N表示 观察二:观察磁极间的相互作用。 现象:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 磁化: 物体在磁体或电流的作用下获得磁性,这种现象叫做磁化。 注意:物体与磁体的摩擦必须按一定方向进行。 磁化后磁性能够长期保留的磁体,叫做硬磁体或永磁体; 磁化后磁性不能保留的磁体,叫做软磁体。 磁化的应用与防止 课堂小结 ☆ 具有磁性的物体叫做磁体

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