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大班体育活动教案《小建筑师》
活动主题:小建筑师
活动目标:
1. 提高儿童的体能及运动协调性;
2. 培养儿童的团队合作意识;
3. 培养儿童的创造性思维;
4. 丰富儿童的想象力和创造力。
准备材料:
1. 各种形状大小的纸箱;
2. 色彩丰富的油画棒、水彩笔等绘画用品;
3. 彩绳、彩带、彩色纸、铅笔、胶带等。
活动流程:
一、热身活动(5分钟)
为了避免在进行这项活动中出现运动伤害,我们要为孩子们加热身。
二、介绍活动(3分钟)
向孩子们讲述这次活动的主题——小建筑师。
三、分组(2分钟)
老师将孩子们分成小组,每组以建筑物的名称命名。例如:埃菲尔铁塔组、自由女神像组等等。
四、制作建筑物模型(40分钟)
1. 让孩子们自行选取纸箱,并用艺术用品按自己的想法设计建筑物图样,老师可以帮助他们一起完成。
2. 让孩子们利用现成的材料,比如彩纸、彩绳、彩带等,在纸箱上进行装饰。
五、展示和评选(10分钟)
展示时间到了,孩子们可以在同伴和老师的见证下,对自己的建筑物进行介绍。老师将根据孩子们的讲述和建筑物的美观程度,挑选出最优秀的建筑物,并给予表彰。
六、收尾活动(5分钟)
让孩子们归还使用的材料,并整理活动场地。
活动小结:
通过这一个小时的活动,不仅锻炼了孩子们的团队合作能力,加强了他们的体育锻炼,更激发了孩子们创造性思维和艺术天赋,能够让孩子们在游戏中获得快乐和成长。
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