创建绿色学校课程教案.docx

创建绿色学校课程教案 教师介绍亚马孙热带雨林的环境效益和脆弱性，分析雨林开发的背景和原因，引导学生思考雨林的保护与开发的问题。 2.学生活动： 学生分组讨论，角色扮演，模拟各利益方的立场和观点，探究雨林的保护与开发的措施和问题。 3.设计意图： （1）通过案例分析，引导学生了解雨林的保护与开发的现状和问题 （2）培养学生的合作意识和探究能力 （三）课堂总结 教师总结归纳本课的重点内容和学习收获，强调保护森林，保护环境的重要性，引导学生树立人地和谐发展的价值观。 八、教学评估 通过小组讨论、角色扮演、教师提问等方式进行教学评估，检查学生对热带雨林保护与开发的理解和掌握程度。同时，评估学生的合作