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第 1 页 共 2 页
学院、系 专业班级 学号 姓名 ············································密
学院、系 专业班级 学号 姓名
············································密 ································封 ·······························线 ·
一、(本题满分 10 分)
《 学前儿童美术教育》期末考试试卷
年级 专业
(本试卷考试时间 120 分钟 满分 100 分) (本试卷共 2 页)
题号
一
二
三
四
总分
复核
得分
得分
阅卷人
1 、涂鸦线分为 、 、 、 四种。
2 、幼儿园美术教育分为 、 、 、 四大 板块。
3 、形象期儿童绘画的构思分为 、 与 三个 阶段。
4 、集体美术活动的组织形式有集体 活动、集体 活动、集体 活动三种形式。
5 、幼儿美术绘画技能包括 、 、 三个方面 的指导。
得分阅卷人二、简答题 (本题满分 20
得分
阅卷人
1 、幼儿园各年龄班美术创作的指导要点是什么? (10 分)
2 、幼儿欣赏的作品的题材内容和形式风格都包括哪些? (10 分)
第 2 页 共 2 页
三、简笔画(速写)
三、简笔画(速写) (本题满分 20 分)
四、设计教案 (本题满分 50 分)
得分
阅卷人
画出五个动物的速写形象
要求:1 、画面完整
2 、形象生动,线条流畅
得分
阅卷人
根据所学内容以《小兔子的新家》为题设计一节中班美术活动 要求:1 、活动设计结构要完整 2 、设计要有创新性
3 、内容要有趣味性 4 、活动过程要体现互动性和效能性
1
《学前儿童音乐教育》试卷 2 考试答案及评分标准
一、 填空题 (10 分) 每空 0.5 分。
1、 游戏的形式、多种活动相结合的形式、故事的形式
2、 C1-A1 C1-C2 B、C1-E2
3 、姿势、呼吸、发声、吐字、音准、协调一致、表情及保护嗓音等
4、节奏和动作
5、齐唱、接唱、轮唱、合唱。
二、名词解释 (20 分)
1、音乐游戏 (10 分)
答:在音乐的伴随下进行的一种游戏活动。游戏时要求动作必须符合音乐的内 容性质节拍节奏等,有一定的规则。
2、音乐欣赏 (10 分)
答:是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。它是幼儿园实施音乐教育的 一种重要手段,也是开阔幼儿音乐眼界,接触更多音乐作品,愉悦感官,丰富音乐 经验,发展想象、记忆、思维能力,潜移默化的培养幼儿的审美情趣和审美能力的 重要方法。
三、简答题 (20 分) 每题 10 分
1、韵律活动教学法中新授课的教法步骤? 答:(1) 介绍音乐或舞蹈的名称、 内容
(2) 示范和讲解 分解动作
(3) 跟音乐进行动作学习
(4) 复习
2、音乐欣赏活动教学法中新授课的教法步骤? 答:(1) 介绍作品提出要求
(2) 让幼儿完整听音乐,介绍作品名称及内容
(3) 适当讲解,分析作品
1 、谈话法 2 、提示法 3 、对比法
四、操作题 (20 分)
一 二 三 四 五 六 七 ,
x x x x x x x │
七 六 五 四 三 二 一,
x x x x x x x │
七 个 阿 姨 来 摘 果,
x x x x x x x │
2
,提
,
提
七 个
x x
花 篮
x x
手 中
x x
x
│
七 个 果 子 摆 七 样,
x x
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