【毕业总复习】小学六年级下册语文第四单元基础知识复习试卷(附答案)(升学考试).docx

小学六年级下册语文第四单元根底学问复习试卷〔附答案〕 一、读拼音，写词语。二、形近字组词。 一、读拼音，写词语。 二、形近字组词。 捶〔捶打〕焚〔燃烧〕凿〔凿孔〕络〔网络〕漠〔沙漠〕 锤〔锤炼〕梦〔睡梦〕业〔业务〕骆〔骆驼〕模〔仿照〕 形〔形容〕竣〔竣工〕绑〔松绑〕跑〔跑步〕执〔执行〕 刑〔刑罚〕峻〔严峻〕帮〔帮助〕袍〔长袍〕纨〔纨绔〕 网络 避暑 瞪眼 逼迫 炊烟 瞻仰 标志 执行 牺牲 批判 牧〔牧童〕吹〔吹气〕拟〔拟定〕珀〔琥珀〕砌〔砌墙〕 牺〔牺牲〕炊〔炊烟〕批〔批判〕迫〔逼迫〕彻〔彻底〕 三、多音字组词。yān 燕山 y ào 重要yàn 燕子 y āo 要求 xuē 剥削 ɡěi 送给xiāo 削笔 j ǐ 赐予 四、填写适宜的词语。 〔无限〕的父爱 〔紧锁〕的眉头 〔无限〕的眷恋 〔朴实〕的生活 〔慈祥〕的神情 〔糊涂〕的大脑 一〔扇〕窗户 一〔所〕学校 一〔辆〕汽车 五、填写近、反义词。 近义词 轻易—〔简洁〕 恐惧—〔恐惊〕 粗暴—〔粗野〕 严峻—〔严峻〕 压迫—〔欺压〕 兴盛—〔旺盛〕 追悼—〔悼念〕 寄予—〔寄予〕 反义词 批判—〔表扬〕 坚持—〔放弃〕 兴盛—〔衰败〕 团结—〔分裂〕 衰弱—〔强壮〕 疼惜—〔糟蹋〕 严峻—〔温顺〕 沉重—〔轻松〕 六、选择恰当的词语填到句中的括号里。 炫耀 夸耀 他这种得意的表情，无非在〔炫耀〕自己的优越条件。 他总是虚心地说，这点功绩不值得〔夸耀〕 。 挖掘 开掘 学问像深埋在土里的宝藏一样，越是努力〔挖掘〕就越觉深不行测 衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的〔开掘〕出更多的人才。 七、仿写句子。 1、假设没有想象，思维就像花儿失去了养分；假设没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；假设没有想象，思维就像 鱼儿离开了大海。 2、假设生命是草， 不要自惭形秽， 要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。假设生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芳香。 八、按要求改写句子。 保卫黄河是我们义不容辞的责任。〔改为反问句〕 保卫黄河莫非不是我们义不容辞的责任吗？ 早晨的阳光严峻地摩挲着一望无际的土地。〔缩句〕 阳光摩挲土地。 早晨，我走在田野上，呼吸着颖的空气和温和的阳光。〔修改病句〕 早晨，我走在田野上，呼吸着颖的空气和享受着温和的阳光。 九、按课文原文填空。 《石灰吟》中，说明诗人不怕牺牲的精神以及保持高洁的品德的诗句是 :粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问很多幼 稚可笑的问题。他不管多忙，对我的问题总是很感兴趣， 总是急躁地讲给我听。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 《竹石》中，描写竹子扎根坚实的诗句是：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 十、阅读短文，答复以下问题。 在文中找出以下词语的近义词或反义词。 “教导”的近义词是〔教育〕 ，“骄傲”的反义词是〔虚心〕。 用“ ”在文中划出一个排比句。 给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。 有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的玩耍，郑教师突然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑教师亲切地问我。 与第一自然中“更忘不了郑教师对我的教导”相照顾的句子是哪一句？请用“ ”在文中画出。 为什么我终生难忘教师的教导？ 由于教师的教育像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！