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第1页/共60页建筑设计初步第2页/共60页课程说明本课程共三周：前一周以讲学为主，后两周以课堂辅导为主，讲学为辅。课程成绩60%为案例设计、20%为课堂表达、20%为出勤率。希望大家在重视案例设计的同时，加强收集有关建筑设计方面的知识和信息第3页/共60页第一章 建筑概论一、认识建筑 建筑的目的：取得一种人为的环境，供人们从事各种活动。建筑不仅包括各种不同的内部空间，同时包含于周围的外部空间之中。 第4页/共60页建筑技术与建筑艺术建筑学：研究建筑的学问，是科学以艺术的产物 建筑既满足人们的物质需要，又满足人们的精神需要。它既是 一种物质产品又是一种艺术创作。第5页/共60页建筑与社会社会生活方式的变化促使建筑不断变化建筑与社会第6页/共60页社会思想意识、民族文化特征对建筑的影响第7页/共60页第8页/共60页佛教第9页/共60页伊斯兰教第10页/共60页教堂艺术第11页/共60页地区自然条件的影响第12页/共60页二、建筑的基本构成要素建筑的功能1、人体活动尺度的要求第13页/共60页2、人的生理要求屋顶要求防水、防热、隔蒸气主要居室及休息阳台应占好朝向两户之间的墙与楼板要有良好的隔声壁柜应防潮外墙应保暖隔热居室天然采光系数不小于1/10厨房、厕所等次要房间尽可能不占好朝向第14页/共60页3、使用过程和特点的要求第15页/共60页物质技术1、建筑结构2、建筑材料3、建筑施工第16页/共60页三、建筑形象建筑物是物质产品，以其内部和外部空间组合、建筑体型、立面式样、细部装修处理、色彩等构成一定的建筑形象。建筑表现手段： 空间 线形色彩 光影第17页/共60页构成建筑形象的基本要素：比例：建筑各部分之间以及部分自身存在的比较关系。尺度：建筑与人体之间的关系。对比：强调建筑及部分自身相互间差异的关系。均衡：协调建筑及部分自身相互间差异的关系。韵律：有规律地排列和重复变化形成的一种感觉。第18页/共60页四、建筑设计工作建筑工程经过两个步骤：设计、施工建筑学专业学习范围：1、工程技术方面： 力学、结构学、建筑构造、建筑物理、建筑供热、通风、供电、照明、给排水等 2、建筑理论方面： 建筑史、设计原理、建筑艺术理论3、 建筑表现技法方面：建筑制图、建筑表现、美术4、 建筑设计方面：各类建筑设计、住宅区规划、城市规划等第19页/共60页第二章 建筑基本知识一、中国古建特征：屋顶屋身台基围栏第20页/共60页特征木结构斗拱第21页/共60页吻兽瓦当、滴水第22页/共60页墀头门簪、门钉第23页/共60页扁额雀替、彩画第24页/共60页门窗第25页/共60页菱花冰裂纹拼合锦灯笼框第26页/共60页建筑群体布局特征明十三陵故宫第27页/共60页四合院第28页/共60页西方建筑简史1、公元前5世纪——古希腊建筑爱奥尼科斯林陶立克第29页/共60页2、公元前4世纪——古罗马建筑3、公元前11-12世纪——罗马风建筑第30页/共60页4、公元12世纪——哥特式建筑第31页/共60页5、起源于14世纪——文艺复兴建筑6、公元17世纪——巴洛克建筑第32页/共60页7、公元17世纪——古典主义建筑8、公元18世纪下叶——复古主义建筑第33页/共60页9、19世纪——现代主义建筑第34页/共60页第二章 建筑设计基本知识建筑从使用性质上分，可分为生产性建筑和非生产性建筑，即通常所说的工业建筑和民用 一、民用建筑设计的基本知识和要求 1、建筑耐久年限 以主体结构确定的建筑耐久年限分以下四级： 一级——100年以上，适用于重要建筑和高层建筑 二级——50~100年，适用于一般性建筑 三级——25~50年，适用于次要建筑 四级——15年以下，适用于临时性建筑第35页/共60页2、民用建筑的分类： 根据人们对建筑物提出的不同要求，民用建筑可分为两类： 居住建筑 公共建筑3、民用建筑高度与层数的划分： 1~3层 为低层4~6层为多层 7~9层为中高层10层以上为高层 12~16为小高层 建筑高度超过100M时为超高层4、建筑设计的内容、原则、依据内容：建筑设计、结构设计、设备设计。基本原则：各类条例、效益、利用城市土地、经济、节能、无障碍设 计、安全措施、地区保护等。设计依据：人体尺度、家具、设备尺度、气候、地质、水文条件、建筑模数等。 第36页/共60页二、单一建筑空间设计主要使用房间设计 1、房间面积：房间容纳人数、家具设备、经济条件 2、房间形状 3、房间尺寸：平面尺