第一单元 第6课时 求比一个数的多（或少）几分之几是多少的问题（分层作业）人教版六年级数学上册.docx

第一单元 第6课时 比一个数多（少）几分之几的问题 分层作业 人教版 小学数学 六上 学校 班级 姓名 课 题 求比一个数的多（或少）几分之几是多少的问题 （第6课时） 【夯实基础】 一、选择题 1．“今年产量比去年多”，今年产量相当于去年的（ ）。 A． B． C． D． 2．希望小学举行科技创新活动，五年级上交作品80件，六年级上交作品比五年级多，六年级上交作品多少件？正确的算式是（ ）。 A．80×（2） B．80×（1） C．80 D．80÷（1） 3．比28千克多的是（ ）千克。 A．15 B．14 C． D．36 4．5米增加它的后，再减少米，结果是（ ）。 A．4.5米 B．6米 C．5米 D．7米 5．六年级有男生40人，女生比男生少 ，六年级一共有学生（ ）人。 A．32 B．72 C．88 【进阶提升】 6．比100米长米是( )米，比100米短是( )米。 7．24千克的比5千克多( )千克，48米比它的多( )米。 8．一本故事书有280页，第一天看了20页，第二天比第一天多看，第二天看了( )页，还剩( )页没有看。 【拓展应用】 9．张老师到超市买了一套衣服，其中裤子12元，________________________，上衣多少钱？（根据线段图，将题中的信息补充完整，并列式解答。） 10．一个垃圾处理场上周收到249吨的生活垃圾，本周收到的生活垃圾比上周多。这个垃圾处理场本周收到的生活垃圾有多少吨？ 11．超市里对某一商品促销，先将这种商品提价，然后再降价，你认为顾客在什么时候购买这种商品合适？试说明理由。（可以借助具体数据说明） 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1．B 2．B 3．D 4．D 5×（1＋）－ ＝5×－ ＝－ ＝7（米） 故答案为：D 5．B 【进阶提升】 6． 25 7． 3 33 8． 24 236 【拓展应用】 9．12×（1＋） ＝12× ＝15（元） 答：上衣15元。 10．249×（1＋） ＝249× ＝332（吨） 答：这个垃圾处理场本周收到的生活垃圾有332吨。 11．假设这种商品原价为100元； 100×（1＋）×（1－） ＝100×× ＝93.75（元）； 93.75＜100； 答：顾客在降价后购买这种商品合适。