冀人版三年级科学上册1-4 测量温度 课件.pptxVIP

测量温度教学课件冀人版三年级上册 目录 新课导入新课教学课堂小结典型习题 课外延伸0102030405 新课导入 导入猜一猜什么东西天气越热，它爬的越高？温度计 导入怎样判断水的冷热？用手触摸的方法有用吗？ 导入 怎样判断水的冷热？ 新课教学 观察探究器材准备。温度计烧杯热水冷水温水 观察探究怎样感知水的冷和热？冷水温水热水冷水温水热水分别将两个手指放入热水和冷水中，5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉相同吗？两个手指的感觉不同 观察探究怎样感知水的冷和热？人们对冷热的感觉有时是不准确的。怎样准确的判断水的冷热呢？ 观察探究测量水的温度物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。温度计是测量温度的工具。 观察探究温度计单位刻度液柱液泡 观察探究温度的表示方法写作：12℃读作：12摄氏度 观察探究温度的表示方法写作：0℃读作：0摄氏度0℃往下的是零下写作：-5℃读作：零下五摄氏度 观察探究观察你手中的温度计，看看他每一个刻度表示多少摄氏度？最大量程是多少？用手捂住它下端的玻璃泡会怎样？ 观察探究测量水温的方法手拿温度计的上方 观察探究测量水温的方法将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。××√ 观察探究测量水温的方法视线与温度计液面持平 观察探究测量水温的方法俯视：读数偏大平视：读数正确仰视：读数偏小读温度计时，视线要和温度计数字平行。 观察探究测量