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  • 2023-06-30 发布于云南
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读《小学数学与数学思想方法》心得体会 我读了《小学数学与数学思想方法》后,深刻认识到数学教学需要关注学生的思维,而不仅仅是教授知识和技巧。王教授在书中指出,在新一轮课程改革中,数学教师需要转变观念,注重培养学生的数学思想意识,并提高自己的专业素养,以更好地实现“四基”目标。 全书分为上下两篇,上篇主要介绍小学数学的思想方法,下篇则通过案例解读义务教育人教版小学数学中的数学思想方法。这样的设计使得书中的思想脉络更加清晰,上篇有理论指导意义,下篇则具有实践指导意义。 在学习第二节“数学思想方法的教学”时,我特别关注了王教授阐述的二年级下册《表内除法(一)》的教学过程。通过这个例子,我意识到自己在

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