太师屯镇中心学阅读涵养人生教师读书交流活动方案.pdfVIP

太师屯镇中心小学“阅读涵养人生”教师读书交流活动方案 书籍是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！为倡导教师终 身学习理念，全面提升教师的综合素质，丰富教师的文化内涵和 业余生活，拓宽教师的知识面，为教师的生命发展打造亮丽的精 神底色，使教师养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯，培养 学习型教师，营造浓厚和谐的校园文化氛围。学校党总支、工会 联合开展教师读书交流活动，在校园内扎实开展教师读书活动， 为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此活动方案。 一、活动主题 在读书中体验快乐，在交流中提升自我 二、活动目标 1．通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教 育科研能力进一步提升，围绕新课程改革理念，推动课堂教学质 量的提高。 2．通过读书，陶冶教师的生活情趣，丰富教师的精神世界， 努力建设教师的精神家园。 3．让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以 积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师 的“职业倦怠”，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。 三、活动宗旨： 通过读书，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自 身知识结构，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践， 推进课程改革进程，转换教育教学视角，有效改进自己的教育教 学行为，促进教师专业发展。通过论坛，搭建教师读书经验交流 和资源共享平台，激发教师智慧碰撞的火花，启迪教育教学的灵 感，借以进一步深化“书香校园”建设，努力建设一支充满生机 1 / 4 和活力的教师队伍。 四、活动口号 让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣。 四、活动领导小组 组 长：蔡瑞山（校长） 副组长：王汉之（工会主席）、王亚玲(副书记) 王金柱（总务副校长）、张文华(副校长) 成员：刁小玲、聂拥军、汪春红、王英兰、冷红艳、宋克福、 张永、李金凤、王士才、佟增玉 五、参加人员 1.全体在职教师，以支部为单位，非党员教师按学科、岗位 划入各支部（中心小学科任教师单独成立工会小组。上庄子幼儿 园此次活动中单独参与）。 2.支部书记为第一负责人。具体分工： （1）刁小伶负责中心小学语文、英语教师。（30 人） （2）张永负责中心小学数学、信息技术。（13 人） （3）佟增玉老师负责中心小学科任、体育教师。（13 人） （4）李金凤负责中心小学住宿、食堂、门卫教师。（19 人） （5）王士才负责中心校支部及教辅。（12 人） （6）王英兰负责东庄禾所有教师。（21 人） （7）冷红艳负责桑园小学所有教师。（19 人） （8）汪春红负责幼儿园所有教师。（ 47 人） （9）宋克福负责上庄子所有教师。（ 8 人） 六、活动实施 第一阶段：阅读（3 月 1 日——3 月 31 日） 参照学校寒假下发图书，以及学校各教研组推荐书籍、教师 2 / 4 自行购买的图书。 第二阶段：撰写读书心得（3 月 25 日——4 月 5 日） 各支部按照总人数 50%上交教师撰写的读书心得，字数在 1000 字 左右。 第三阶段：读书交流活动（4 月中旬） 1.各支部、小组开展本单位内部读书交流活动，评选优秀读 书教师并推荐 1 名干部或教师参加中心校论坛。 2.要求：参加交流活动的教师可以谈自己在读书过程中的收 获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、 论著等的看法，可以向其他教师介绍一些自己的读书经验和体 会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发人 们的思考，还可以把自己最得意的读后感、书评、以及专业日记 读出来。总之只要有关于读书的内容都可以交流，形式不限。 3.展示形式：脱稿、可配 ppt 及音乐或其它 3.时间地点：另行通知 第四阶段：表彰 1.党总支、工会将对各支部、各工会小组上交的读书心得进 行评比。 2.校级论坛将对 9 位参与者进行评奖，并单独颁发证书及奖 品。 3.各单位在开展读书活动时，