实验小学四年级语文上册第三单元第11课蟋蟀的住宅教案新人教版.docVIP

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  • 2023-06-28 发布于云南
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实验小学四年级语文上册第三单元第11课蟋蟀的住宅教案新人教版.doc

《蟋蟀的住宅》 教 学 目 标 一、日积月累 (一)重点字词。 住宅、隐蔽、抛弃、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、挖掘、搜索、倾斜、扒土、抛出。 1.应会读字:宅 蔽 弃 慎 择 穴 搜 2.趣味识字(字理识字): 扒(声旁“八”表音,形旁“扌”表意。) 3。易读错字:择、搜(平舌音)慎、穴(四声) 4。多音字:扒bā(扒皮);pá(扒手) 5。应会写字:宅、蔽、弃、毫、遇、择、址、穴、掘、搜、倾、扒、抛 (1)写正确:择(右边是两横);搜(右边竖的写法) (2)写美观:蔽(上下结构,“艹”书写扁一些。) ①指导书写的字: 蔽择 址 穴 掘 搜 倾 扒 抛 ②指导要点:择 址 掘 搜 倾 扒 抛(左窄右宽,比划穿插避让。) 6.需要重点积累的词语: 四字词语:毫不可惜、随遇而安 (二)重点读背内容:能用普通话正确流利有感情地朗读课文。 二、理解运用 (一)共性目标: 1.学习概括课文主要内容 (1)课文主要内容:本文介绍了作者观察到的蟋蟀住宅的特点,以及蟋蟀建筑住宅的才能。 (2)概括方法:段意联接法:领学生逐段读课文,概括段意,然后练习用简练的话把段意连接起来……如:本文开头点明,蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅,然后作者分两方面介绍蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的特点。) 2。体会重点段的表达顺序 (1)重点段及表达顺序:2、5、7段(重点段写清序号即可) (2

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