冀人版三年级科学上册1-2 测量体积 课件.pptxVIP

教学课件冀人版三年级上册测量体积01 新课导入02新课教学03典型习题04课堂小结05 课外延伸目录新课导入水杯是我们喝水要用到得伙伴导入各式各样的水杯，谁的水杯能装更多的水？导入我们要怎么才能知道谁的水杯装的水多呢？导入新课教学器材准备。观察探究胡萝卜量杯水量筒什么是体积？观察探究体积：体积是物体占用空间的大小。体积的单位观察探究固体：立方米 （ m3 ） 立方分米（ dm3 ） 立方厘米（ cm3 ）液体：升（L） 毫升（mL）观察探究如何准确的判断杯中水的多少？测量水的体积观察探究量筒或量杯是常用的测量体积的工具学习使用量筒观察探究量筒壁上标有刻度和单位，观察量筒的最小刻度和最大量程。量筒和量杯观察探究量筒和量杯的相同点：测体积、均无“0”刻度线。量筒和量杯的相同点：量筒：刻度均匀量杯：上密下疏正确认识量筒观察探究观察量筒：单位：毫升（mL）量程：50mL最小刻度：2mL此液体体积：36mL正确认识量杯观察探究观察量杯：单位：毫升（mL）量程：50mL最小刻度：5mL量筒的使用方法观察探究1.观察单位、最小刻度和量程。量筒的使用方法观察探究2.必须放在水平桌面上。量筒的使用方法观察探究3.视线与凹液面中央最低处相平。√量筒的使用方法观察探究如果视线是仰视或俯视，读数会有什么变化？量筒的使用方法观察探究如果视线是仰视或俯视，读数会有什么变化？平视读数正常仰视读数偏小俯视读数偏大