小班绘画教案(集合15篇).docVIP

小班绘画教案(集合15篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小班绘画教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班绘画教案1 活动目标： 1、练习按一定的方向上下涂色。 2、涂色时有一定的耐心，保持作品的整洁。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、香蕉范例画一张，蜡笔若干支，香蕉作业纸若干张。 2、实物香蕉一个。 活动过程： （一）观察香蕉 —◇—宝宝，看看这是什么？它长什么样的？ （二）出示香蕉范例画，宝宝欣赏 —◇—宝宝看看这是什么呀？ —◇—香蕉是什么颜色呀？（黄色） （三）示范涂色 —◇—我们宝宝要穿衣服，香蕉宝宝也要穿衣服，穿了一件什么颜色的衣服呢？ —◇—哪个宝宝帮助老师找一支黄色的蜡笔？ —◇—小蜡笔，跑跑跑，不要跑到外面去，上边跑，下边跑，每个地方都跑到。 老师一边涂色一边用语言讲述。 评析：观察与示范中大部分宝宝能集中注意力，对黄色认识较清，从环节上看难点是让宝宝掌握正确的涂色方法，能在一定的范围内涂。于是我采用了自编儿歌让宝宝快乐地进行学习涂色，在儿歌的带动下，增强了宝宝的涂色意识，给宝宝一个涂色之前的新鲜感。 （四）宝宝涂色 —◇—这里有好多的香蕉宝宝没有穿衣服，我们宝宝用能干的小手帮助它，好吗？ 宝宝涂色时，提醒要涂香蕉宝宝的身上，要上下上下涂，提醒宝宝边说边涂。 （五）展示宝宝的作品，大家一起欣赏。 评析：以前宝宝在刚开始进行涂色练习的时候总是漫无目的地乱涂。为了让他们保持画面的整洁，能够耐心地涂色，在涂色时宝宝们也跟着我边念儿歌边涂色，果然孩子们都非常的认真，都能控制住自己的小手，不让蜡笔涂到外面去，而且还能上下涂。通过念儿歌我觉得每个宝宝的技能都有了很大的提高，也更有耐心了。 小班绘画教案2 活动名称： 绘画——下雨了 活动目标： 1、用短垂线、长垂线表现小雨和大雨，喜欢绘画活动。 2、用正确的方法握笔和绘画姿势，鼓励幼儿大胆想象，体验大胆想象的快乐。 3、培养幼儿良好的操作习惯。 活动准备： 老师示范画一张 练习册和油画棒人手一份。 活动过程： 一、活动开始。 老师：小朋友们好，这节课我们上绘画课，画什么呢?小朋友们先听一听这是什么声音吧! (嘀答、嘀答) 老师：是什么声音呢?哪个小朋友来说一说? (幼儿回答) 老师：哦，真棒，原来是下雨的声音，今天啊我们就来画雨吧!你们知道雨是从哪儿掉下来的吗?你们见过小雨点吗?谁来说说是什么样的? (幼儿回答) 老师：你们回答的很好，下大雨时，像根直直的、长长的线;下小雨时，一点点的。老师想问问你们看过彩色的雨吗?现在我们一起来画彩色雨吧! 二、基本部分。 (老师示范画下大雨和下小雨的长线和断线) 老师：现在请小朋友们自己来画一画彩色的雨吧! 发放绘画工具。下雨啦，我们一起来画漂亮的七彩雨。(雨中有红、橙、黄、绿、青、蓝。) 要求幼儿画满画纸，要画两种线。 三、评价展示幼儿作品 1、收拾油画棒。 2、展示部分幼儿作品：从幼儿画面整洁，颜色搭配，画面丰润、布局合理等方面进行评价。 小班绘画教案3 活动目标： 1.感受西瓜丰收的喜悦之情。 2.感知西瓜的基本特征，发展观察力。 3.在观察的基础上用红、绿色为西瓜涂色，尝试用黑色进行添画。 活动重点： 在观察的基础上为西瓜涂色，并添画。 活动难点： 能掌握一个画面中用三种颜色搭配绘画的技能。 活动准备： 教具：实物西瓜一个。 学具：油画棒、白板笔。 活动过程： 一、导入 游戏：神奇的口袋。 二、展开 1. 观察西瓜的外形特征。 说一说它是什么形状的，穿什么颜色的衣服？西瓜的里面是什么样子的？ 2.出示需要添画的图片，说一说涂色方法。 3.示范讲解涂色方法，请幼儿观察。 4. 幼儿动手尝试操作，教师巡视指导。 三、结束 展示作品，引导幼儿相互交流、欣赏并说一说谁的西瓜最好吃。 小班绘画教案4 活动目标： 1、喜欢欣赏儿歌。 2、尝试运用多种方式作画。 3、体验集体创作的乐趣。 4、欣赏彩绘作品的美。 活动准备： 准备2米长，6米宽的画布，油画棒，各色水彩颜料，毛笔，旧报纸，海绵等。 活动过程： 1、教师让幼儿欣赏儿歌《魔术师》引入活动主题。 2、教师提出今天的活动内容，提议以小组为单位合作用各种颜料作一幅画。 3、教师介绍材料，并提出作画要求。 （1）提醒幼儿保持衣服的整洁。 （2）鼓励幼儿运用不同的色彩和工具大胆作画。 （3）建议幼儿运用身体的各个部位尝试作画。 4、幼儿自由选择材料，找一块空地，集体作画。 教师观察、拍摄幼儿作画过程，根据幼儿的画，指导幼儿展开想像，表现一定的事物。 5、展幼儿作品，引导幼儿互相交流欣赏。 小班绘画教案5 【活动目标