连加连减“十市联赛”一等奖.pptVIP

连加 连减备课人：白玉颖 4＋2＝ 6＋3＝ 3＋2＝ 5＋1＝ 7－2＝ 5－1＝ 9－2＝ 7－2＝ 一、复习旧知（一）“口算号”公交组两题有什么关系？ 一、复习旧知（二）看图列式你能说说这幅图的信息吗？谁能提出一个问题呢？一共有几只小鸡？5＋2=7（只） 二、探究新知你能说说这幅图的信息吗？能提出一个什么样的问题呢？一共有几只小鸡？5＋2＋1=8（只） 一共有几只小鸡？二、探究新知 对比5＋2=7（只）一共有几只小鸡？5＋2＋1=8（只） 二、探究新知5＋2＋1＝78你们会计算这个算式吗？ 二、探究新知你又看到了什么？能提出一个问题吗？还剩几只小鸡？8－2－2=4（只） 二、探究新知你们会计算这个算式吗？8－2－2＝64 三、知识运用（二）做一做1852先说一说图的意思，再填一填。 三、知识运用（一）基本练习2＋3＝5＋4＝2＋3＋4＝559599－3＝6－4＝9－3－4＝66262 四、布置作业作业：可后找找身边的连加和连减题，比比谁找得多。