公路职工教育现状及应对探析（建筑设计及理论论文资料）.docVIP

公路职工教育现状及应对探析（建筑设计及理论论文资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：公路职工教育现状及应对探析 2 一、公路职工教育的现状 2 二、公路职工教育的应对及办法 5 （一）贴近实际，办好培训，是搞好职教工作的关键 5 （二）改进方式，规范管理，是搞好职教工作的重点 6 （三）创建机制，完善体系，是搞好职教工作的保证 7 文2：中小企业财务管理现状及改善措施 9 一、中小企业财务管理现状 9 1.中小企业营运资金管理机制不完善 9 2.投资管理不当 10 3.中小企业筹资困难，较少考虑资本结构 11 二、如何完善中小企业财务管理 11 (2)加速流动资金的周转，提高资金的使用效率 12 2.做好投资规划，增加企业效益 12 3.合理预测企业的资金需求，根据最佳资本结构选择筹资方式 13 三、结束语 13 参考文摘引言： 14 原创性声明（模板） 15 正文 公路职工教育现状及应对探析（建筑设计及理论论文资料） 文1：公路职工教育现状及应对探析 一、公路职工教育的现状 随着科学技术的不断进步和市场经济的循序推进，公路体制改革日益深人，公路职工教育问题已经摆上了公路部门日常工作的重要议程。职工教育培训也被列人“科教兴路”和“人才强路”等基础性工作，要进一步增强公路职工的责任感和使命感，大力提高公路职工教育水平，充分调动公路干部职工的积极性、主动性和创造性，为交通事业的发展和社会主义现代化建设提供坚实的人才后备力量。从整体来看，当前公路部门职工教育现状不容乐观。尽管公路部门近年来已通过大量招收大学毕业生和专业院校的技术人才来充实公路系统职工队伍，但公路系统职工人数庞大，整体人员的教育文化水平偏低。专业技术知识和科技知识不足导致工作效率低下，已无法适应新时期公路交通事业发展的需要。以广西公路发展为例，公路职工教育现状主要体现在以下个方面。观念跟不上广西经济社会快速发展的脚步，旧的教育观念占主导，公路职工教育的地位和作用没有得到应有的重视。职工教育是公路部门长远发展的基石和不竭动力，其作用在于为广大职工提供学习机会、提高职工素质、改善知识结构、增强竞争意识、转变思想观念。开展职工教育既是社会发展的需求，又是个人完善自我的要求，具有十分重要的现实意义。职工教育投资大，成本高，周期长，效应慢，导致某些领导干部认为在广西经济高速发展的今天，抓经济能在短期内见效益，远比抓教育来得实在。这种错误的认识不仅阻碍了职工教育工作的开展，也阻碍了公路事业的发展。而职工水人想要获得更多技术和知识，除了个人主动在工作中实践摸索外，还可以通过接受教育培训获得。职工文化素质整体偏低，知识结构体系单一专业技术能力不强。据了解，广西公路系统职工有相当一部分人只有高中以下文化程度，这部分职工大多是十多年前参加公路收费站转岗人员，文化程度普遍偏低，文化知识水平不高，对于现代科学技术和现代知识的理解和接受能力相对较差。由于文化水平偏低，职工掌握的只是基础的、单一的知识，涉及建设、经营、管理等方面的知识较少，已经难以适应公路新形势发展的需要。 现代科学技术发展日新月异，专业技术人员和技术工人难以紧跟时代步伐，无法在短时间内决速更新技术。随着我国经济的快速发展，公路建设已经进人了网络化、现代化发展的新时代，公路建设的科学技术和管理手段正在发生深刻的、质的变化，主要表现为一是工程施工和公路养护向专业化、机械化、高效化、科学化发展二是管理方式向科学化和现代化方向发展。这对公路工程技术人员、其他专业人员及管理人员的知识水平提出了更高的要求。公路职工知识的更新速度，在一定程度上阻碍了公路行业建设的发展。 （4）职工教育培训的模式、方式比较单一，一线职工的学习条件得不到保障，激励机制与制约机制不健全，学习氛围不浓厚。从当前公路行业的教育培训现状来看，大部分培训效果仅体现并停留在学习心得或者试卷上，参加培训的职工未能明确接受教育对自身职位、待遇的影响。这种培训机制严重挫伤了职工参加培训学习的积极性、主动性和迫切性。目前，职工教育仍存在指令性的做法，采取“一人讲、大家听”的小学生教育模式，缺少交流互动。一线职工、养路职工常在野外从事繁重的体力劳动，很难集中时间和精力学习，且养护站大都远离乡镇，信息闭塞，条件艰苦，学习设施不完善，造成职工教育滞后。此外，职工教育培训没有做到既关注全体职工的共性，又关注职工不同岗位的个性，眉毛胡子一把抓的现象比较严重。从目前来看，单一的培训模式和方法无法充分调动职工参与学习的积极性与主动性，职工教育的培训效果不佳。教育培训的内容与单位实际需要不相符，教育培训工作根本达不到预期目的。 （5）公路