生命活动的调节生物大纲.pptxVIP

生命活动的调节生物大纲;第三单元 生命活动的调节 ;第三单元 │考情分析预测 ;第三单元 │考情分析预测 ;;第三单元 │知识网络构建 ;第三单元 │知识网络构建 ;;第三单元 │考情分析 ;专题九 │植物生命活动的调节;;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究; (4)云母片插入法 弯向光源生长的有________；直立生长的有⑥⑧；不生长的有②。;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究; 　　例1[2010·海南卷] 当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是 (　　) A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制 B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制 C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进 D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究; 　　(1)从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是________ 。 (2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度α1，从图乙中可查到与α1对应的两个生长素浓度、即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80%，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测???半边茎的弯曲角度将得到α2。请预测α2与α1相比较的可能结果并得出相应的结论：_______________________ 。;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究; 　 　A．本实验可以通过测量豌豆茎切段的生长长度来记录实验结果 B．IAA和GA同时存在时，具有明显增效作用 C．本实验自变量是激素种类的不同，无关变量是激素的浓度、豌豆茎切段的状况等 D．IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应较IAA明显 ;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;专题九│ 要点热点探究;;专题九│ 教师备用题;专题十 │ 体液调节和神经调节;;专题十│ 要点热点探究;专题十│ 要点热点探究; 4．激素的作用机制 激素分子周游全身，与各种细胞接触，但只能 识别它们的靶细胞。这是因为只有靶细胞带有能和 激素分子结合的________。有些激素的 靶细胞表面带有受体，另一些激素 的靶细胞，受体不在表面而在细胞 内部。这两类激素的作用机制 有所不同。 (1)受体在靶细胞内部的激素;专题十│ 要点热点探究;专题十│ 要点热点探究;专题十│ 要点热点探究;专题十│ 要点热点探究;专题十│ 要点热点探究;专题十│ 要点热点探究;专题十│ 要点热点探究;专题十│ 要点热点探究;专题十│ 要点热点探究; 　　例1[2010·海南卷] 成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现 (　　) A．体温升高、耗氧量减少 B．体温下降、耗氧量增加 C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D．神经系统兴奋性提高、体温下降;专题十│ 要点热点探究;专题十│ 要点热点探究;专题十│ 要点热点探究; 　　 (1)表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数________。 (2)小鼠脑中的________调节________释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中________细胞(2n)经________发育来的。 (3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为________。 (4)有的环境激素可造成精子染色