小班音乐优质课教案及教学反思《快乐的小熊》.docxVIP

小班音乐优质课教案及教学反思《快乐的小熊》 小班音乐优质课教案及教学反思《快乐的小熊》 一、教学目标： 1.使学生能够认识歌曲《快乐的小熊》。 2.学会唱歌曲并能感受到歌曲的节奏与旋律。 3.通过活动，在音乐课上培养幼儿对音乐的兴趣，提高潜在音乐才能。 二、教学准备： 1.音乐播放器、音乐CD、小熊玩具。 2.教师手中持有教案。 三、教学过程： 1.预习：诱发探究兴趣，精选音乐，给学生听歌曲，并出示小熊玩具配合歌曲动作引入“快乐的小熊”的信息。 2.讲解：出现《快乐的小熊》音乐，向幼儿讲述小熊故事，让学生形成初步概念。 3.活动：跟着音乐和老师一起做动作，唱歌曲，让幼儿体验到音乐的魅力，同时也锻炼了幼儿的动作协调性。 4.巩固：学生跟随着音乐来自己唱歌曲，实现一个良好的理解和唱歌的能力，运用歌曲的旋律和节奏，在真实声息的基础上，唱出歌曲的完整版。 5.反思：在“快乐的小熊”这一环节中，教师通过音乐的引导和动作配合，绘制出幼儿们想要参与的“活跃而欢快”的氛围，培养幼儿对音乐的兴趣点。 四、教学总结： 在音乐课上，音乐和身体动作是两个方面不可缺少的元素，而教学方法也是在相应的配合下进行的。从这个意义上讲，教师需要通过各种手段去提高小班幼儿的音乐兴趣与感受能力，达到能够欣赏、演奏（唱）和创作，方便后续幼儿园音乐课程的展开。