基于新课标的初中英语课堂互动教学.pdfVIP

2014 NO．15 ONna EaucatIoN Innovat1on Heralcl 科 教 创 新 基于新课标的初中英语课堂互动教学 李维平 (甘肃省定西市陇西县南安中学 甘肃定西 748100) 摘 要 ：新课标提倡 自主，合作，探究学习。新课改的成绩完全取决于教师的专业素质和教学水平。教师要学会走到学生 当中去 ，与孩 子共同成长。教师在教学时善用肢体语言让课堂内容更丰富，表情素切，可以为学生创造愉快的学-V氛围，鼓励学生大胆开 口说，让学生觉 得用英语表达 自己的情感并不是一件遥不可及的事情，让学生在感受其语境，产生心理共鸣的同时，积极主动参与，乐于用英语知识进行 交流和合作 。那么老师的功劳真是功不可没的。 关键词：新课标 初中英语 互动教学 中图分类号 ：G633 文献标识码 ：A 文章编号 ：1673—9795(2014)o5(c)-0022-01 随着当代社会的不断发展，新课标肩 里面拿 出一种水果，其他同学可 以问问： 好的语言实践环境 ，增加语言实践总量。教 负着时代的使命 ，带着新 的教育理论进入 What’Sthis?学生就可以尝试猜测 回答：It’S 师可以组织学生开设英语周报 、英语值 日 中小学校园内，改变了中小学师生的教、学 a．如果说错了则接着再猜，如果第一次就猜 报告和年纪英语角 ，开展英语听力竞赛 、作 方式 。新课标 已经成为所有教育人员和关 中了就把水果奖励给他 ，根据课堂的实际情 文竞赛 、口语竞赛 、演讲竞赛等 。鼓励学生 心教育的人们所熟悉 的字 眼和关注的事 况来合理分配时间，学生的学 习积极性和 观看英语 电视节 目，排练英语演 出的节 目。 情 。新课标提 出一切为 了每一位学生 的发 主动性就会被充分地积极地被调动起来 在班级 内进行以 “英语文化建设的发展”为 展教师是新课标的首要实践者 ，必须首当 了。学生们也会很高兴的参与其 中。2[1 主题 的英语俱乐部活动 ，以介绍 “世界文 其冲发展 。教师的发展 ，首先是要学会角色 化”为突破 口，让学生慢慢走进世界英语 ， 的转变 。只有教师优先发展 ，才能够推动课 3互动游戏教学 营造雄厚浓郁 的英语文化学习氛 围，开阔 改顺利的进行 。一个好的初 中英语教师在 英语课堂上教师和学生可以进行互 学生的视觉，激发学生对英语学习的浓厚 课堂教学 中应该注重教学语言 的科学化 ， 动，达成英语课堂上不可以说 中文的协议 ， 的兴趣。鼓励课外阅读也是很有必要 的，是 培养科学化语言教学意识 ，抱着认真负责 如若失误 ，那么就要接受惩罚。比如和某位 英语课堂教学很好的补充 。要学好英语必 的教学态度 ，给学生营造一个良好的课堂 同学进行情景对话 口的惩罚也只不过 须保证有足够的词汇量 ，那么就需要鼓励 氛围，从而更好地传授英语知识 。 是加强了学生的口语表达能力，以及养成 学生多多去捌内图书馆借阅书籍，积累词 英语课上不说 中文 的习惯 。 汇量 。为以后的英语奠定丰富的基石 。 1听力教学互动 课堂上还可以进行分小组的比赛 。根 新 目标》每个单元的sectiona的lb，2a， 据课文内容提 出探讨 ，然后提出辩论 问题 ， 7结语 2b section b的2a，2b都会有相关的听力训 之后各小组派代表进行辩论 。增强 了学生 互动教学的关键是教师和学生之 间的 练 ，这些听力题 目比较标新立异，取材地 的表达 能力和思考能力。还可以进行英文 交流和互动 。4[1将英语课堂变成为一个学 习 道 ，英语腔调纯正，听力内容 比较贴近学生 课奖惩大赛 。何乐而不为之? 语言的快乐基地是其主要 目标