高中政治：第24课　继承发展中华优秀传统文化.docxVIP

专题十　文化传承与文化创新 第24课　继承发展中华优秀传统文化 一、选择题 1.2021年9月,《开学第一课》邀请李大钊之孙李宏塔、李亚中,讲述李大钊清正廉洁、以身作则的优良品质。李大钊生活俭朴,把大部分收入用于党的事业,或用来帮助同志、接济贫苦青年。李大钊的这些优良品质(　　) ①说明文化源自人类的社会实践　②是具有意识形态性质的文化　③是促进人全面发展的精神食粮　④是推动民族复兴的直接力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:C　“把大部分收入……贫苦青年”,说明李大钊清正廉洁、以身作则的优良品质是具有意识形态性质的文化,是促进人全面发展的精神食粮,②③正确。材料并不是阐释文化源自人类的社会实践,①排除。作为中国共产党人,李大钊所具有的清正廉洁、以身作则的优良品质有利于推动民族复兴,但不是推动民族复兴的直接力量,④错误。 2.《尚书·益稷》所载,“击石拊石,百兽率舞”,是模仿群兽体态动作的歌舞。“击石拊石”的“石”即石磬,是狩猎生活的产物。这说明(　　) A.文化是人类社会实践的产物 B.文化是人类全部精神现象 C.文化是人类进步和开化状态的标志 D.文化是人类文明的重要内容 解析:A　“击石拊石”的“石”,即石磬,是狩猎生活的产物。这说明文化是人类社会实践的产物,故A入选。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,故B不选。文明是人类进步和开化状态的标志,故C不选。文化与文明既有区别,又有联系,文化有先进与落后之分,不能笼统地说文化是人类文明的重要内容,故D不选。 3.农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作,强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式与航海家的海洋文明和马背游牧文明全然不同,后两者强调冒险、进取,前者强调防守、和平。这表明(　　) ①一定的文化由一定的经济、政治所决定　②一定的文化反作用于一定的经济、政治　③文化是人类社会实践的产物　④所有文化都是文明的重要内容 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B　农耕文明的思维方式与航海家的海洋文明和马背游牧文明的不同特点,表明文化是人类社会实践的产物,一定的文化由一定的经济、政治所决定,不同文明有其形成和成长的背景,①③符合题意。材料强调文化是一定的经济、政治的反映,未体现一定的文化反作用于一定的经济、政治,②排除。文化与文明相比,文化的外延要大, 文明主要是指文化成果中的精华部分,④错误。 4.(2021·浙江台州高二月考)四羊方尊是商代晚期青铜器祭祀用品,其造型、花纹既保留了原始的图腾崇拜,又有替代羊作为牺牲献祭的意思,同时还包含了对羊等家畜养殖兴旺的期盼。由此可见(　　) A.文化与经济相互影响 B.实践是文化的核心 C.文化要通过载体呈现出来 D.器物是文化本身 解析:C　四羊方尊是商代晚期青铜器祭祀用品,其造型、花纹既保留了原始的图腾崇拜,又有替代羊作为牺牲献祭的意思,同时还包含了对羊等家畜养殖兴旺的期盼。可见,精神产品凝结在一定的物质载体之中,C正确;题干旨在说明文化的载体,并不体现文化与经济相互影响,A错误;实践是文化创新的源泉,B错误;器物承载着文化,并不是文化的本身,D错误。 5.在交通堵塞情况下,有些司机因开车压力与挫折而情绪愤怒,暴躁,会不耐烦地鸣喇叭,骂脏话,甚至引发带有攻击性行为的“路怒症”。消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为(　　) ①文化具有引领风尚、教育人民的功能　②汽车文化决定驾驶员的驾驶行为　③汽车文化是驾驶员文化的核心　④健康的汽车文化能提升人的文化素养 A.②④ B.①③ C.①④ D.③④ 解析:C　之所以需要在全社会培育健康的汽车文化,是因为文化具有引领风尚、教育人民的功能,健康的文化才能对人产生积极影响,健康的汽车文化能提升人的文化素养,①④入选。汽车文化影响驾驶员的驾驶行为,但不起决定作用,②不选。世界观、人生观和价值观是文化的核心,③错误。 6.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。历史的长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,都浸透着中华文化的精神,楚辞汉赋唐诗宋词是中华人民用智慧凝成的结晶,用哲学普绘的乐曲,都映射出中华文化深邃之美。这佐证了(　　) ①中华文化具有源远流长、博大精深的特点　②中华传统文化是财富,应全盘继承和发扬　③中华文化具有强大的凝聚力和连续性　④中华文化主导其他民族文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B　“历史的长河……深邃之美”,这佐证了中华文化具有源远流长、博大精深的特点,中华文化具有强大的凝聚力和连续性,①③符合题意。要批判继承中华传统文化,②说法错误。坚持各民族文化一律平等,“中华文化主导其他民族文化”的说法错误,④排除。 7.自2021年5月以来,三星堆遗址又出土500多件文物,包括完整金面