健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用分析.docxVIP

? ? 健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用分析 ? ? 【Summary】目的：评价在老年骨质疏松（OP）髋部骨折护理中对患者开展健康教育的效果。方法：依据随机数表法对80例、2022年1月~8月收治的老年OP髋部骨折患者予以组别分配。观察组均予健康教育，对照组均予常规护理，各40例，对比干预效果。结果：观察组干预后的Harris、HPLD评分、疾病认知度及总依从性均较对照组更高，并发症率较对照组更低（P＜0.05）。结论：健康教育可帮助老年OP髋部骨折患者充分掌握疾病知识，改善其健康行为，提升其依从性及髋关节功能，降低并发症风险。 【Keys】健康教育；老年骨质疏松性；髋部骨折；护理 骨质疏松（OP）作为老年退变性骨科疾病常见类型，骨质疏松所致老年OP髋部骨折率高发，会严重影响患者的生活质量[1]。临床上多采用手术及时复位和固定骨折端，促进其髋关节功能的恢复，但术后极易出现切口感染等并发症，导致其恢复效果不佳。为加快患者骨折愈合，保障其身心健康，多辅以护理干预来强化手术及预后恢复效果。常规护理对患者的健康教育缺乏重视，疾病、手术知识掌握度较低，依从性不高，导致骨折愈合及髋关节功能恢复较慢[2]。健康教育可提升患者疾病知识掌握度，对其错误行为及生活习惯具有纠正和规范作用，从而优化治疗效果。对此，本研究对老年OP髋部骨折患者展开健康教育的有效性进行探讨。 1.资料与