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- 2023-07-03 发布于山东
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二年级下册数学导学案
一、知识点概述
本学期我们将学习以下数学知识点:
量数的比较
线段的测量
角的认识与比较
整十数的认识与四则运算
质数与合数的区别
偶数与奇数的认识
带分数的认识与计算
计算器的使用
二、本节课的重点学习内容
本节课我们将学习“量的比较”。
1. 量的比较
量的比较是指将两个或多个同类量的大小关系加以比较的过程。比较大小可以用不等号表示,如 、、≤、≥ 等。
量可以用数字表示,也可以用带单位的数字表示。比较两个或多个量的大小时,要先去掉单位,然后用数字比较大小。如:
比较10米和15米的大小关系时,把10米和15米的单位“米”去掉,留下数字10和15,再比较大小,得出1015,因此10米比15米小。
比较20盏灯和30盏灯的大小关系时,把20盏灯和30盏灯的单位“盏”去掉,留下数字20和30,再比较大小,得出2030,因此20盏灯比30盏灯小。
量的比较是数学中很重要的一个知识点,因为它涉及到了数值的大小关系,为后续的计算打下了基础。
三、学习任务
掌握量的比较的概念和意义;
能够根据题意,正确判断大小关系;
通过练习,提高量的比较的能力。
四、练习题
小明家里有30盏灯,小红家里有15盏灯,比较两家的灯数大小。
有两条河流,甲河的长度为45米,乙河的长度为30米,比较两条河流的长度大小。
小明钓到了一条15厘米长的鱼,小红钓到了一条18厘米长的鱼,比较两条鱼
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