《柳条弯弯随风飘》教学设计.docVIP

PAGE 6 《柳条弯弯随风飘》教学设计 教学目标： 【知识与技能】 1．认识三种曲线，掌握三种曲线的基本绘制方法，能够熟练地运用曲线工具绘制图形。 2．学会使用刷子工具绘图。 3．学会设置自定义颜色。 【过程与方法】 1．通过观看微视频、欣赏作品、分析作品，认识到绘画要按照一定步骤进行。 2．通过尝试绘制本节课案例，掌握曲线的绘制方法。 【情感态度与价值观】 1．通过绘制“柳条弯弯随风飘”美丽景色，培养学生热爱大自然的情操。 2．通过绘制本课作品，培养学生有步骤地绘画的习惯。 3.通过发现生活中的曲线,感受曲线的美. 教学重点： 1．学会曲线工具画曲线的方法。 2．熟练使用放大镜工具。 教学难点： 画曲线时鼠标操作中的拖动、单击要领。 掌握曲线绘制方法。 环节 教 师 活 动 学生活动 设计意图 一 与生谈话 趣味导入 展示一条直线（实物），问：知道这是什么吗？ 抖动直线，这又是什么？（引导学生说曲线） （实物演示直线变形为三种曲线，并教学生认知三种曲线类型：弧形曲线、波形曲线和封闭形曲线。） 将线变成弯弧状，同学们知道这像什么吗？知道拱桥为啥设计成这种弧状呢?有两个原因:一是为了美观;二是为了减少桥身所承受的压力. 将线变成S形状，这又像什么？ 将线两头连接起来，像什么？（总结并板书：弧形曲线、波形曲线和封闭形曲线） 生活中的曲线无处不在，它向我们展示了它独特的魅力