初二物理《力和机械》知识点及经典习题.docx

《力和机械》复习提纲 一、弹力 1、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的外形的性质叫弹性。 2、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来外形的性质叫塑性。 3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 二、重力： ⑴重力的概念：地面四周的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。 ⑵重力大小的计算公式G=mg 其中 g=9.8N/kg 它表示质量为 1kg 的物体所受的重力为 9.8N。 ⑶重力的方向：竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。 ⑷重力的作用点——重心： 重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规章物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在 它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 ☆假设失去重力将会消灭的现象：〔只要求写出两种生活中可能发生的〕 ① 抛出去的物体不会下落；② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强； 三、摩擦力： 1、定义：两个相互接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对 静摩擦 运动的力就叫摩擦力。 2、分类： 摩擦力  动摩擦 滑动摩擦滚动摩擦 3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。 4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得 5、在一样条件〔压力、接触面粗糙程度一样〕下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 6、滑动摩擦力： ⑴测量原理：二力平衡条件 ⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 ⑶ 结论：接触面粗糙程度一样时，压力越大滑动摩擦力越大；压力一样时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该争论承受了掌握变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度 有关。试验还可争论滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。 7、应用： ⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。 ⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动〔滚动轴承〕、使接触面彼此分 开〔加润滑油、气垫、磁悬浮〕。 练习：火箭将飞船送入太空，从能量转化的角度来看，是化学能转化为机械能太空飞船在太空中游览， 它 受力〔“受力”或“不受力”的作用，推断依据是：飞船的运动不是做匀速直线运动。飞船试验室中能使用的仪器是 B 〔A 密度计、B 温度计、C 水银气压计、D 天平〕。 四、杠杆 1、 定义：在力的作用下围着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明：①杠杆可直可曲，外形任意。 l1 l 1 O l 2 F F 2、 五要素——组成杠杆示意图。 ①支点：杠杆围着转动的点。用字母O 表示。 1②动力：使杠杆转动的力。用字母 F 1 表示。 1 2 2③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F 2 表示。 说明 动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不肯定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反 1④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l 表示。 1 2⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l 表示。画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签 2 ⑴ 找支点 O；⑵ 画力的作用线〔虚线〕；⑶ 画力臂〔虚线，过支点垂直力的作用线作垂线〕；⑷ 标力臂〔大括号〕。 3、 争论杠杆的平衡条件： ① 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。 ② 试验前：应调整杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以便利的从杠杆上量出力臂。 ③ 结论：杠杆的平衡条件〔或杠杆原理〕是： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式 F l =F l 也可写成：F / F =l / l 1 1 2 2 1 2 2 1 解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必需要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后依据具体的状况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。〔如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。〕 解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为肯定值，要使动力最小，必需使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应当是 过该点且和该连线垂直的方向。 4、应用： 名称 名称 结 构 特 征 动力臂大于 阻力臂 动力臂小于 阻力臂 动力臂等于阻 力臂 特 点 应用举例 省力 杠杆 省力、 费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、 钢丝钳、手推车、花枝剪刀 费力 杠杆 费力、 省距离 缝纫机踏板、起重臂 人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆 等臂 杠杆 不省力 不费力 天平，定滑轮 说明：应依据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，