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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 北师大版四年级数学知识点 人教版四年级上册数学知识点 平行四边形和梯形 1、认识平行四边形和梯形 ①四边形分类：一类是两组对边分别平行;另一类是只有一组对边平行 ②平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。长方形和正方形 是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。 ③梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。生活中的梯形：梯子、堤坝的 横截面等 ④平行四边形和梯形的相同点和不同点： 相同点：都是四边形;都有平行的对边 不同点：平行四边形的两组对边平行且相等;梯形有且只有一组对边平行，且平 行的这组对边不相等 2、平行四边形的特征：平行四边形容易变形，具有不稳定性。 生活中平行四边形不稳定的应用：校园电动推拉门，商店面铺推拉门等 3、平行四边形和梯形各部分名称及高的画法 ①为平行四边形和梯形各条边命名 平行四边形的底和高：从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点 和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。 ②梯形中互相平行的一组对边，较短的边叫做梯形的上底，较长的边叫做梯形 的下底，不平行的那组对边，分别叫做梯形的腰。 ③等腰梯形：两腰相等的梯形。 ④直角梯形：当一条腰与上底、下底垂直时，这个梯形叫直角梯形。 ⑤画高时注意：所画的高要用虚线表示;一定要画垂足符号 。 四年级上册数学 《三位数乘两位数》知识点 1、三位数乘两位数的方法： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与 另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一 位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。末尾有 0 时，把两个因 数 0 前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个 0。中间有0 时，这个 0 要参加运算。 2、因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)若干倍，积 也扩大(或缩小)相同的倍数。 3、因数是两、三位数的乘法的估算方法：先把两个因数的位后面的尾数省略， 求出近似数，再把这两个近似数相乘。 补充知识点 1、估算方法：用四舍五入法进行估算。估算是往大估还是往小估?也就是估算 的方法问题; 2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二步的乘积末尾写在十位上。 3、因数中间或末尾有 0 的三位数乘两位数。 中间有0 也要和因数分别相乘;末尾有 0 的，要将两个因数 0 前面数的末位对 齐，用 0 前面的数相乘，乘完之后在落 0，有几个 0 落几个 0。 实际生活中的估算： 生活中的实际问题 (估算是往大估还是往小估?) a、350 名同学要外出参观，有 7 辆车，每辆车有 56 个座位，估一估要几辆车? b、桥在重量 3 吨，货物共 6 箱，每箱重 285 千克，车重 986 千克，这辆车能过 去吗? 知识点 估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意， 要符合实际，接近精确值。 四年级数学学习方法 树立正确的学习思想和正确的学习态度。 1、勤于动脑，善于思考。在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问, 追本究源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在 联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽力采取 不同的方式和途径，要克服那种死守书本、机械呆