北师大版《数学》（八年级下册）知识点总结.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 北师⼤版《数学》（⼋年级下册）知识点总结 北师⼤版《数学》（⼋年级下册）知识点总结 第⼀章 ⼀元⼀次不等式和⼀元⼀次不等式组 ⼀. 不等关系 ※1. ⼀般地,⽤符号“”(或“≤”), “”(或“≥”)连接的式⼦叫做不等式. ¤2. 要区别⽅程与不等式: ⽅程表⽰的是相等的关系;不等式表⽰的是不相等的关系. ※3. 准确“翻译”不等式,正确理解“⾮负数”、“不⼩于”等数学术语. ⾮负数 === ⼤于等于0(≥0) === 0和正数 === 不⼩于0 ⾮正数 === ⼩于等于0(≤0) === 0和负数 === 不⼤于0 ⼆. 不等式的基本性质 ※1. 掌握不等式的基本性质,并会灵活运⽤: (1) 不等式的两边加上(或减去)同⼀个整式,不等号的⽅向不变,即: 如果ab,那么a+cb+c, a-cb-c. (2) 不等式的两边都乘以(或除以)同⼀个正数,不等号的⽅向不变,即 如果ab,并且c0,那么acbc, . (3) 不等式的两边都乘以(或除以)同⼀个负数,不等号的⽅向改变,即: 如果ab,并且c0,那么acbc, ※2. ⽐较⼤⼩:(a、b分别表⽰两个实数或整式) ⼀般地: 如果ab,那么a-b是正数;反过来,如果a-b是正数,那么ab; 如果a=b,那么a-b等于0;反过来,如果a-b等于0,那么a=b; 如果ab,那么a-b是负数;反过来,如果a-b是正数,那么ab; 即: ab === a-b0 a=b === a-b=0 ab === a-b0 (由此可见,要⽐较两个实数的⼤⼩,只要考察它们的差就可以了. 三. 不等式的解集: ※1. 能使不等式成⽴的未知数的值,叫做不等式的解;⼀个不等式的所有解,组成这个不等式的 解集;求不等式的解集的过程,叫做解不等式. ※2. 不等式的解可以有⽆数多个,⼀般是在某个范围内的所有数,与⽅程的解不同. ¤3. 不等式的解集在数轴上的表⽰: ⽤数轴表⽰不等式的解集时,要确定边界和⽅向: ①边界:有等号的是实⼼圆圈,⽆等号的是空⼼圆圈; ②⽅向:⼤向右,⼩向左 四. ⼀元⼀次不等式: ※1. 只含有⼀个未知数,且含未知数的式⼦是整式,未知数的次数是1. 像这样的不等式叫做⼀ 元⼀次不等式. ※2. 解⼀元⼀次不等式的过程与解⼀元⼀次⽅程类似,特别要注意,当不等式两边都乘以⼀个 负数时,不等号要改变⽅向. ※3. 解⼀元⼀次不等式的步骤: ①去分母; ②去括号; ③移项; ④合并同类项; ⑤系数化为1(不等号的改变问题) ※4. ⼀元⼀次不等式基本情形为axb(或axb) ①当a0时,解为 ; ②当a=0时,且b0,则x取⼀切实数; 百学须先立志。——朱熹 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 当a=0时,且b≥0,则⽆解; ③当a0时, 解为 ; ¤5. 不等式应⽤的探索(利⽤不等式解决实际问题) 列不等式解应⽤题基本步骤与列⽅程解应⽤题相类似,即: ①审: 认真审题,找出题中的不等关系,要抓住题中的关键字眼,如“⼤于”、“⼩于”、“不⼤ 于”、“不⼩于”等含义; ②设: 设出适当的未知数; ③列: 根据题中的不等关系,列出不等式; ④解: 解出所列的不等式的解集; ⑤答: 写出答案,并检验答案是否符合题意. 五. ⼀元⼀次不等式与⼀次函数 六. ⼀元⼀次不等式组 ※1. 定义: 由含有⼀个相同未知数的⼏个⼀元⼀次不等式组成的不等式组,叫做⼀元⼀次不等 式组. ※2. ⼀元⼀次不等式组中各个不等式解集的公共部分叫做不等式组的解集.如果这些不 等式的解集⽆公共部分,就说这个不等式组⽆解. ⼏个不等式解集的公共部分,通常是利⽤数轴来确定. ※3. 解⼀元⼀次不等式组的步骤: (1)分别求出不等式组中各个不等式的解集; (2)利⽤数轴求出这些解集的公共部分,