2009年象山县初中毕业生科学学业考试质量分析.docx

1 1 附件 5： 2009 年象山县初中毕业生科学学业考试质量分析 象山教科研中心 裘子建 柳志明 一、试卷总体分析 1、试卷结构：选择题为单选题 20 小题共 60 分,简答题 9 小题共 38 分,实验探究题 4 小题共 22 分,分析计算题 6 小题共 30 分,总分为 150 分,考试时间 120 分钟。在 2009 年 6 月 14 日下午完成考试。 2、试卷特点： 今年科学试题灵活新颖,充分体现“知识与能力，过程和方法，情感.态度价值观”等目标的要求,突出基础知识间的渗透.整份试题的难度与往年相比略高,绝大多数试题以教材为本,选择学生熟悉的现象,活动,插图等巧妙设计题目,来考查学生基础知识和真实能力.试题层次分明,容易题,稍难题,较难题比例恰当.既有利于初中毕业生科学学业水平的评定,又适用于高中招生选拔的需要.试题着重考查学生分析和解决问题的能力 .注重科学探究,关注社会热点,试题的材料和情境源于生活,源于我们身边的重大事件,原创题很多,给人耳目一新,活而不偏,难而不超,涉及的知识面比较广,让学生知晓既要扎实掌握书本知识,又要关注与科学相关社会生活的热点问题.靠题海战术是很难得高分的,较好地体现新课程理念,较好地起到教学的导向作用. 二、象山各学校考试情况统计分析 为了更直观表示各校平均分和标准差特用下图 140120 140 120 100 80 60 40 20 0 平均分 标准差 中 二 学 学 学 学 学 中 学 学 中 学 学 中 学 中 中 中 中 中 学 中 校 校 校 校 校 学 校 校 学 校 校 学 校 学 学 学 学 学 学 学 中 学 学 丹 丹 文 滨 爵 林 城 东 茅 墙 新 荔 金 鹤 高 殷 贤 涂 西 下 城 城 峰 海 溪 海 南 陈 洋 头 港 港 星 浦 塘 夫 庠 茨 周 沈 头 塘 桥 溪 中 中 中 洲 定 新 东泗 我县中考科学学科报考总人数为 5345 人，去除 0 分的人数为 5327 人。以下数值除注明外均为去除 0 分的人数。 卷Ⅰ平均分为 44.06 分，难度系数 0.735；卷Ⅱ平均分为 56.74 分，难度系数 0.638；总分平均分为 100.80 分，难度系数 0.672。满分 1 人，145 分以上 38 人，60 分以下 448 人； 优秀率（120 分以上）34.0%、及格率（90 分以上）68.5%。 ⑴象山考生总分分布情况： 分值 150 145～149 140～144 135～139 130～134 120～129 110～119 人数 1 38 180 339 326 754 689 分值 100～109 90～99 80～89 70～79 60～69 59 以下 人数 688 643 514 462 343 448 ⑵各分块（卷Ⅱ阅卷分割块）平均分（含零/除零） 分块 21～25题 26～29题 31～32题 33～35题及37 36题 38题 39题 平均分 题 大市 13.91/14.36 11.8/12.18 13.24/13.67 10.86/11.27 3.83/4.36 3.27/4.04 3.16/3.78 象山 13.53/13.61 11.54/11.61 11.78/11.84 10.53/10.59 3.59/3.61 3.05/3.12 2.81/2.85 ⑶大市各分块（卷Ⅱ阅卷分割块）分值分布曲线分析及图解 ①21～25、31～32 题组分值分布曲线特点：曲线正态高点主要出现在高分区段，因每空设计分为 2 分，故出现偶数为主；②26～29、33～35 和 37、39 题组分值分布曲线特点： 曲线正态分布正常、合理，高点主要出现在中上分数区段，两端以此为中心呈逐渐下降的趋 势；③36、38 题组分值分布曲线特点：曲线正态最高点主要出现在满分，其次在中下（2 分）处，出现双峰双谷的曲线状态。 21～25 题 21～25 题 26～29 题 31～32 题 31～32 题 2 33～35 题及 37 题 PAGE PAGE 3 36 题 36 题 38 题 39 39 题 四、试卷抽样分析 （抽样 200-300 份奉化考生试卷。在典型错答中，为与大市评分标准统一，所以有些错答未作扣分）： 21（1）均分 1.73，满分 86.5%；典型错答：遗传物质；（2）均分 1.73，满分 86.5%； 22（1）均分 1.67，满分 83.5%；（2）均分 1.07，满分 53.5%，典型错答：短路； 23（1）均分 1.43，满分 71.5%，典型问题：术语错别字；（2）均分 1.26，满分 63%，典型问题：单位出错； 24（1）均分 0.62，满分 23%(1 分 16%)，典型问题：方程式书写错误、