作文评分标准和批改方法.pptxVIP

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作文评分标准和批改方法;一类卷:54—60分(以57分为基准分) 内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。 内容有新意,构思有创意,语言美感强得,可以得满分。 二类卷:45--53分(以49分为基准分) 内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言通顺。 三类卷:36—44分(以39分为基准分) 内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。 四类卷:36分以下 或内容空泛;或结构残缺;或思路混乱;或语言不通顺;或确属抄袭之作。 作文中出现错别字得、一个错别字扣1分、扣满5分为止。 注意:作文得切入分为42分。;徐州市中考作文评分标准;亮点 语言生动形象,富有意蕴,有文化底蕴;构思精巧,人物形象鲜明,故事感人,细节传神,意境深远;议论事例新颖生动,有层次感、立体感,逻辑性强等皆可作为文章亮点处理。;特殊情况赋分 ;6、根据材料内容简单演绎且没有语言表达功夫得,在原则上不超过36分。 7、有错别字得每1个扣1分,扣满5分为止,同一字重复错误不重复扣分。应得分减去错别字分等于最后实际得分。 8、内容空洞,文体不清,且没有语言表达功夫得,原则上不超过35分。;2017年徐州市中考作文阅卷 ;阅卷中发现得问题;作文评改;作文基本素质;11;简明作文构思法 ——三笔成文,简单明了;起笔: 点题定义;例文;送您一轮明月 送您一轮明月,让她带您走出悲伤,送您一轮明月,让她带您逃离迷茫。 ——题记 曾记否,刚步入初中门槛得我一直渴望进夷陵校园,因此我不断汲取知识,不停努力奋斗,成绩终有显现,一直名列前茅得我料想着自己一定能被保送进入夷陵,从而洋洋自得。 但…… 初三得期中考试却打碎了我得梦想。 那日,我静静地坐在窗边,窗外得风正肆意嘲讽着我得失败,而雨也正一直淅淅沥沥下个不停。 我握着让人难以置信得成绩单,内心得压抑终如洪水般袭来,泪决堤,肆意而流。 此时得我似乎感觉到夷陵就是那般遥不可及,仿佛那就是一件奢侈品,我已无力支付。我依旧坐在教室得窗边,一直默默数着内心得悲伤。 突然,一只温暖得大手拂过我得发鬓,回头,凝神,哦!就是班主任。 老师抚着我得肩头,一脸关切地望着我:“怎么?还在想着成绩得事呢!” 我含着泪水,呜咽着“嗯。” ; “走,随我来!”老师道。 我与老师走近窗边,她指着窗外风雨中摇曳得树叶枝道:“看,那段枝叶。”   那就是怎样得一段枝叶啊!枝丫处早已断裂开来,仅只有一点枝筋与主干相连,而在狂风中她却只摇不落,任凭风啸雨击,她也不曾离开主干,落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。 “看到了吗?这段残得枝叶在面临死亡之时依旧不肯放弃对生得希望,她面临着大灾难却仍然不肯放弃,依旧为自己得生存奋斗;而您也正经历着对于您得困境,您又将做出怎样得抉择呢?”老师露出微笑,默默走开。 我站在窗前,夜幕渐渐笼罩,雨停,风止。老师得话以及眼前得树似一汪澈澄得月光洗涤着我,就是那么亮,那么净。 当我再次坐在桌前,我笑了,因此我将带着老师得劝慰奋斗下去,一直不停得奋斗下去…… 而今,我坐在这中考考场上,我得心就是那般平静,一如夜空里高悬得明月,我带着老师当初赠予得明月书写着我得未来。因为我相信…… 我相信我得未来会如有明月伴行得小径,一直光明延续不停……;送您一轮明月 清风习习,送您一轮明月作伴;寂寞深秋,送您一轮明月共眠;欢饮达旦,送您一轮明月助兴。 我就是多么想将这轮明月送给我得母亲。 儿时?母亲 忆起儿时,我就是那么地不听话。晚上整晚整晚得哭闹。不耐烦地在床上折腾,迟迟不肯睡去。无奈,您们只好抱着我摇晃。您不忍心让父亲熬夜,您便一个人,背起我,缓缓散步在阳台。当夏风轻拂我得小脸,听着蝉鸣蛙声,我在您背上酣然入睡,我睡得那么香。但您却就是红肿着眼,抱着我进屋里,疲惫得睡去。我在月华笼罩下睡去,很甜。 母亲,我也想送您一轮明月,陪伴您安然入睡。

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