小学六年级数学圆柱和圆锥的关系知识点.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 **知识点** 1.圆柱的特征：一个侧面、两个底面、无数条高且侧面沿高展开图是长形。 2.圆锥的特征：一个侧面、一个底面、一个顶点、一条高且侧面展开图是扇 形。 圆柱与圆锥等底等高，圆柱的体积是圆锥的 3 倍。 圆柱与圆锥等底等体积，圆锥的高是圆柱高的 3 倍。 圆柱与圆锥等高等体积，圆锥的底面积(注意：是底面积而不是底面半径)是 圆柱的 3 倍。 圆柱体积比等底等高圆锥体积多 2 倍。 圆锥体积比等底等高圆柱体积少。 (1)等底等高：V 锥:V 柱 =1:3 (2)等底等体积：h 锥:h 柱 =3:1 (3)等高等体积：S 锥:S 柱 =3:1 题型总结： 高不变半径扩大缩小 n 倍，直径、底面周长、侧面积扩大缩小 n 倍，底面积、 体积扩大缩小 n2 倍。 半径不变高扩大缩小 n 倍，侧面积、体积扩大缩小 n 倍 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 削成最大体积的问题： 正方体里削出最大的圆柱圆锥：圆柱圆锥的高和底面直径等于正方体棱长 长方体里削出最大的圆柱圆锥：圆柱圆锥底面直径等于宽(宽﹥高)圆柱圆锥 高等于长方体高 浸水体积问题：水面上升部分的体积就是浸入水中物品的体积，等于盛水容 积的底面积乘以上升的高度。 等体积转换问题：一圆柱融化后做成圆锥，或圆柱中的溶液倒入圆锥，都是 体积不变的问题，注意不要乘以 1/3 。 **练习题** 1 一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是 48 立方厘米，那么圆锥的 体。积是( ) ，如果圆锥的体积是36 立方厘米，圆柱的体积是( )。 2.把一个圆柱削成一个最大的圆锥，这个圆柱的体积是 48.15 立方分米，削 成的圆锥的体积是 ( )立方分米，削去的体积是 ( )。 3. 把一个圆柱削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是 3.2 立方分米，削去 的体积是( )立方分米，原来圆柱的体积是( )。 4.一个圆柱的底面半径是 3 ㎝ ，高是2 ㎝ ，与它等底等高的圆锥体的体积是 ( )。 百学须先立志。——朱熹 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 5.一个圆柱与一个圆锥等底等高，圆锥的体积是 19.2 立方厘米，该圆柱的体 积比圆锥的体积多( )立方厘米。 6.等底等高的圆柱和圆锥，已知它们的体积之差是 24 立方分米，则圆柱的 体积是( )立方分米，圆锥的体积是( )。 **知识点** 1、圆锥的形成：圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的。圆锥 也可以由扇形卷曲而得到。 2、圆锥各部分的名称： 圆锥只有一个底面，底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面，把圆锥的侧面展开 得到一个扇形。 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高。(测量圆锥的 高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面，竖直地量出 平板和底面之间的距离。) 3、圆锥的体积： 圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一 V 锥 = ×底面积×高= S h= πr2 h 圆锥的高=圆锥体积×3÷底面积 h =3 V 锥÷S = 3 V 锥÷(πr2) 圆锥的底面积=圆锥体积×3÷高