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- 2023-07-07 发布于江苏
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六年级数学下册第七单元《综合实践:绘制平面图》第 1 课时教学设
计
课 题 绘制平面图 苏教版 六年级下册 第 7 单 元 第 19 课时
学 校 授课班级 授 课 教 师
1.使学生能看懂简单的平面图,明确一张简易的平面图所要包含的基本要素;能确定具体场
所的方向、形状和位置关系,合理选用测量工具测量距离。
学习目
2.能综合应用图形、测量、比例尺等知识绘制平面图。
3.学生在实践活动中,沟通数学与生活的联系,培养团结互助、合作交流等良好品质。
重点:绘制具体场所的平面图。
重点难点
难点:正确测量并选择合理的比例尺绘制平面图。
绘制平面图,除了要让学生掌握建筑物的方位布局之外,最主要的就是要选择合理的比
学情分析
例尺进行计算,使绘制的平面图美观实用,所以在课堂中既要让学生熟悉比例尺,还要让学
生有良好的美学思想,
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