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Word 第 第 PAGE 1 页 班主任德育案例 班主任德育案例一： “让每一个同学在学校里抬起头走路。”  这是苏霍姆林斯基心灵的呼唤。  有这样一段话：  假如一个孩子生活在批判中，他就学会了责备;  假如一个孩子生活在鼓舞中，他就学会了自信;  假如一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。  班主任工作的辛苦和不易，其间有欢乐?，有泪水，但我最大的感受，则是充实，这一点可能是没当过班主任的老师无法体会到的。  班主任工作是一门艺术，班主任是班级管理的组织者、教育者、指导者，其工作的对