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- 2023-07-07 发布于山东
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课题:8.2幂的乘方(1)姓名【学习目标】1.能说出幂的乘方的运算性质,并会用符号表示;2.使学生能运用幂的乘方法例进行计算,并能说出每一步运算的依据;
【学习重点】理解并正确运用幂的乘方的运
算性质
【问题导学】
1
、下列各式中,填入
a能使式子建立的是(
)A.a=(
)
B.a=
(
)C.a=
(
)D.a=(
)+
2、下列各式计算正确的(
)A.x
?
x=
(x)B.x
?
x=
(x
)C.(x
)=
(x)D.x
?
x
?
x=x3、如果(9)
=3,则n的值是(
)
A.4B.2C.3D.
无
法确定
4、如果(9
)=3,则n的值是
()A.4B.2C.3D.
无法确定【问题探
究】5、若m为正整数,且a=-1,则-
(-a
)
的值是(
)A.1B.-1C.0D.1
或-16、计算
7、比较与的大小
8、若(9)=3,求正整数m的值.
9、已知,求(1)的值;(2)的值(
20×20
【问题评论】10
、若a
为有理数,则
的值为
( )A.
有理数B.
正数C.
零或负数D.
正数或零11
、
下列说法中正确的选项是( )A.
和
一定是互为相反
数B.
当n
为奇数时,
和
相等C.
当n为偶
数时,
和
相等D.
和
一定不相等12、下列
各式上当算正确的选项是(
)A
.(x
)=x
B.[(-a
)]=-aC.
(a
)
=(a
)
=aD.
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