8三顾茅庐(第一课时).docxVIP

“阳光教育”教学模式课案 学科：语文年级：三年级备课人：陈贤斌 课题:8、三顾茅庐课时数：第一课时 课文根据罗贯中的著名古典历史小说《三国演义》中的第三十七会“司马徽再荐名士刘玄德三顾茅庐”的内容改编而成。课文写刘备三次亲自到隆中拜见诸葛亮，邀请他出山，协助自己实现统一中国的大业。文章重点表现了刘备对贤才的忠诚和渴求，同时看出诸葛亮的确实确是一位绝代奇才。 本文是在原著的基础上进行改编的，语言通俗易懂，适合 小学生阅读。细节描绘是本文的重要特色。作者着力刻画了刘备的 教 动作、语言、神情等，写出刘备访求贤才的忠诚。此外，环境描绘 材 和对照、比喻等修辞手法的适合使用也是本文的一个亮点。 解 A类基标类 读 学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解 教由生字组成的词语 学B类综合类 内1、正确、流畅、有感情地朗诵课文， 容2、能按事情发展的次序有条理地复述课文。 3,、.能说出课文的主要内容，初步认识刘备访求贤才的 忠诚和诸葛亮的雄才大概 1 C类拓展类 1、沟通三国演义的故事。 1、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的 教学词语 目标2、正确、流畅、有感情地朗诵课文， 3、理清课文脉络 1、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的 教学词语 重难点2、正确、流畅、有感情地朗诵课文， 3、三国时期的历史背景以及刘备、诸葛亮的情况有基本认识 教