初中生物_激素调节教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

课题 激素调节 课型 新授 学习 目标 1.说出内分泌腺的特点、种类。 2.说出激素的概念和主要种类。 3.举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。 重难点 内分泌腺的特点、种类，激素的概念和主要种类。 教学过程 教 学 评 激智 导入 明标 导行 根据学过的有关青春期的知识，回答老师的提问。 观看“急诊科医生” 抢救病人视频，认识肾上腺素 课件呈现教学目标 医生为什么给病人注射肾上腺素？ 齐读教学目标 启 智 探 究 碰 智 提 疑 出示自主学习任务单。 观察人体主要的内分泌腺组成示意图，思考以下问题： 人体内分泌系统中的主要内分泌腺有哪些？