833实际问题与二元一次方程组.docxVIP

科目 数学 课题（课时） 8．3．3实际问题与二元一次方程组 课型 主备 韩燕李建昌 审核 授课时间 序号33 班级 姓名 组名/层次 家长署名 学习 学习目标 ：1进一步经历用方程组解决实际问题的过程， 领会方程组是刻画现实世 目标 （含 界中含有多个未知数的问题的有效数学模型； 重难 点） 2 可以找出实际问题中的已知数和未知数，剖析它们之间的数量关系， 列出方程组； 培养剖析问题、解决问题的能力，进一步领会二元一次方程组的应 用价值． 学习重难点：用列表的方式剖析题目中的各个量的关系。 借助列表分问题中所蕴含的数量关系 学习过程： 自学指导 如图，长青化工厂与A，B两地有公路、铁路相连．这家工厂从A地购置一 批每吨1000元的原料运回工厂，制成每吨8000元的产品运到B地．公路运价 为1.5元（吨·千米），铁路运价为1.2元（吨·千米），这两次运输共支出公路运费15000元，铁路运费97200元．这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元？ （图赐教材115页，图8.3-2） 请仔细看P.106页的内容． 并思考：设问1.怎样设未知数？ 销售款与产品数量相关，原料费与原料数量相关，而公路运费和铁路运费与产品数量和原料数量都相关．因此设产品重x吨，原料重y吨． 设问2.怎样确定题中数量关系？ 列表剖析 吨  产品  x  原 料y吨计  合 公路运 费（元） 铁路运